歧义句是什么意思(歧义句的定义)

文学百科069

今天给各位分享歧义句是什么意思的知识,以及歧义句的定义对应的知识点,希望对各位有所帮助,现在开始吧!

歧义句是什么意思(歧义句的定义),第1张

本文目录:

岐义句 定义

指的是在理解上会产生两种可能的句子,就是可以这样理解也可以那样理解的句子。有多重理解方式的句子。

如:

1、放弃美丽的女人让人心碎。

(1)男人放弃了美丽的女人心碎。

(2)如果理解为女人放弃了追求美丽的权利,那可真是件令人心碎的事。

2、我叫他去。

(1)“叫”可理解为让、使、派,这个句子的意思就是“我派他去”;

(2)“叫”也可以理解为“喊、唤、招”等意思,这个句子就是“我去叫他”或“我去喊他”。

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造成原因:

(1) 有的词可轻读,也可重读。不同读法有时会使句子表示的意义不同。

(2) 逻辑重音不但能表示强调,有时也可表示不同的意思。

(3) 多音词在口语中不产生岐义,在书面语中因为没有注音,有时便会出现岐义。

(4) 某些方位词、时间词因区界不严,容易产生岐义。

(5) 兼具有施动和受动意义的词语,有时易产生岐义。

(6) 多个定语或状语易产生搭配上的岐义。

参考资料来源:百度百科——岐义句

歧义句是什么意思

歧义:语言文字的意义不明确码数,有两种或几种可能的解释。

歧岁唤义句就是

意义不明确,有两种或几种可乎模凯能的解释的句子。

什么是歧义句?如何理解意思

歧义句是在理解上会产生两种可能但在当时语境中只利用其中一种埋铅含义的句子。换句话说,就是可以这样理解也可以那样理解的句子,但不确定究竟在表达哪种意思。

也就是谓语言文字的意义不明确,有两种埋液好或几种可能的解释。走了:一般指离开、拜别,也可指离开人世了。

老子:通常指父亲,也可弯铅指道教文化中的老子。

弟弟:一般指兄弟之中的亲人,也可指实力较弱,处于下风的人。

什么叫歧义句?举个例子.

歧义句指的是在理解上会产生两种可能的句子。

如:

1、放弃美丽的女人让人心碎。

一说是男人放弃了美丽的女人心碎,如果理解为女人放弃了追求美丽的权利,那可真是件令猛腊橘人心碎的事。

2、我叫他去。

“叫”可理解为让、使、派,这个句子的意思就是“我派他去”;“叫”也可以理解为“喊、唤、招”等意思,这个句子就是“我去叫他”或“我去喊他”。

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歧义句的几种类型:

1、 切分不一导致的歧义句 :

咬死猎枝团人的狗   咬死\猎人的狗    咬死猎人\的狗 

2、 主语省略导致的歧义句 :

他有一个女儿,在医院工作。(第二句主语省略,可以指“他”,也可以指“他的女儿”。)

3、 词性不同导致的歧义句 :

当年在鲁迅艺术学院,只有我跟他学过油画。(“跟”若是连词,就是我俩一起学过油画;

“跟”若是介词,就是我向他学过油画。)

4、 多义词导致的歧义句 :

我局悄看不上他的演出。(一种意思是有事看不了,另一种意思是我不认为他的演出好。)

5、 多音字导致的歧义句:

她真好说话。(读三声,意为她性格好,愿意帮助别人;读四声,意为她喜欢讲话。)

参考资料来源:百度百科-歧义句

歧义句是什么意思(歧义句是什么意思例如)

1、歧义句是什么意思。

2、歧义句是什么意思我想起来了。

3、歧义是什么意思。

4、什么叫歧义句?歧义是什么意思?。

1.歧义句指的是在理解上会产生两种可能的句子,就是可以这样理解也可以那样理解的句子。

2.有多重理解方式的句子。

3.歧义产生的原因:操作顺序或跟什么事物关联后的理解、词义不明确、句法不固定、层次不分明、所指的时代或朝代不明确,另外使用的语气茄枣也会导致歧义。

4.歧义的类型:组合层次不同造成歧义。

5.结构关系不同造成歧义颤卖拆。

6.语义不明确造成歧义配派。

7.词类不同造成歧义。

8.词语含义多解造成歧义。

9.句子成分残缺造成歧义。

10.口语中轻重音不同也可造成歧义。

歧义是什么意思

歧义句意思就是:句子可以这样理解,也可以那样理解,但源差启却不能确定究竟要表达哪种意思。

不少同学写的某个词语,被老师指出该词语产生了歧义,会让读者无法正确理解,究竟歧义是什么意思呢?下面让我们一起去了解吧。

详细内容

01

如果一个句子有两种或两种以上的解释,就会产生歧义,而且有些会导致别人误解的词汇。歧义产生的原因:操作顺序或跟什么事物关联后的理解、词义不明确、句法不固定、层次不分明、所指的时代或朝代不明确,另外使用的语气也会导致歧义。

02

歧义句主要由口语与书面语的差别造成的,书面语主要由多义词造成的,还有语言组合造成的。组合的歧义中又有语法组合的歧义和语义组合的歧义。

03

组合层次不同造成歧义

①“我们三个人一组”,可理解为“我们/三个人一组”或“我们三个人/一组”。

②“这份报告,我写不好”,可理解为“这份报告,我/写不好(能力有限)”,也可理解为“这份报告,我写/不好(可能由于身份等因素)”。

04

结构关系不同造成歧义

①“进口彩电”,可理解为动宾关系,也可理解为偏正关系。

②“学生家长”,可理解为并列关系,也可理解为偏正关系。

05

语义不明确造成歧义

①“开刀的是她父亲”,可理解为她父亲是开刀的外科医生,也可理解为她父亲庆纳有病,医生给他做了手术。

②“妇女理发店”,可能是由妇女开办的理发店,也可能是以妇女为服务对象的雹如理发店。

③“诗人的风度”,所说的可能是诗人,也可能不是诗人。

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