官宦子弟也不好当(什么是官宦子弟)

生活经验068

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何为宦官子弟?

宦官是宫廷内官的泛指,但是太监占大多数,所以就成了太监的代名词。

宦字指得哗碧是为人臣子,如宦海浮沉。

官宦子弟也不好当(什么是官宦子弟),第1张

反过来官宦就指的是外臣。

宦官子弟一般指太监家族中的后辈。

曹操原姓夏侯,他的父亲曹嵩过继给当时大侍睁宦官,中常侍曹腾做养老芦岁子。

清代社会如何看待“官宦子弟”

封建时代是一个官本位的社会。“一人得道,鸡犬升天”,妻以夫荣,子以父贵。生活在这样家庭背景下的“官宦子弟”或“世家子弟”,也就是我们今天常说的“官二代”,便成为一个特殊的社会群体。在清人的著述、书信、家训、日记等作品中,便有许多讨论“官宦子弟”的文字。其中,既有人们对他们成长轨迹的观察与思考,也有家长们对自己子女的期许与警示。

与被称为“寒士”的普通老百姓相比,“世家子弟”在各方面显然具有巨大的优势。

首先是有着富裕的生活条件,如康熙时任大学士的张英所说,“仕宦子弟,则乘舆驱肥”“席丰履厚,田庐仆役,无一不具”。乾隆时任知县的汪辉祖也说:“席丰履厚,得所凭依,进身之途,治生之策,诸比常人较易。”其次是有着良好的教育条件,就像乾隆时做过小官的白云上所说:“生于书香世家,延名师,择良友,父兄饱学,从而提命讲解,子弟资质聪明,又好读书,自然直上云霄,乃顺境也。”再次是有着广泛的人脉关系,父祖辈既然久处官场,自然“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,交往的都是有权有势之人。曾国藩说:“当家门鼎盛之时,炎凉之状不接于目,衣食之谋不萦于怀。”就是说,不但不必挂念于衣食琐事,也感受不到世态炎凉,周围所见只是赞誉奉迎,一呼百应。

习于侈靡,耽于逸乐

可是,社会生活的现实,却往往呈现出复杂和矛盾的状态。上面讲到的那些优越条件,如果思虑不周,自制不力,处置不当,倒反而成为“世家子弟”立身处事的障碍与陷阱,使事情走向反面,极不利于他们的健康成长。

对于“世家子弟”来说,富裕的物质生活条件,最大的危险是让他们习于侈靡,耽于逸乐,“鲜衣怒马,恒舞酣歌,一裘之费,动至数百金,一席之费,动至数金。”这样做的结果,浪费金钱尚在其次,更主要的是消磨了志气,泯灭了性灵,既不知稼穑之艰难,也不谙世途之险峻。康熙帝在《庭训格言》中强调,王公大臣子弟“不可过于娇养”,“若小儿过于娇养,不但饮食之失节,抑且不耐寒暑之相侵,即长大成人,非愚即痴”。这里所说的“愚”和“痴”,自然也是指对人情世故懵懂无知的意思。

良好的教育条件,如果缺乏主观的刻苦努力,也并不能保证学业精进。郑板桥有一个很有意思的观察和发现,他在给其弟的一封信里说:“富贵人家延师傅教子弟,至勤至切,而立学有成者,多出于附从贫贱之家,而己之子弟不与焉。”郑板桥没有分析产生这种现象的原因,只是说从这个现象中可以看出,“富贵足以愚人,而贫贱足以立志而浚慧”。

以人际关系而言,“世家子弟,门第过盛,万目所瞩”,常常成为某些不肖之徒的追逐目标。而这些子弟“人生二十内外,渐远于师保之严,未跻于成人之列”,性情未定,分辨乏术,“脱有一淫朋匪友,阑入其侧,朝夕浸灌,鲜有不为其所移者”。平日里酒食应酬,嬉游征逐。“耗精神而荒正业,广言谈而致是非,种种弊端,不可纪极。”一旦交友不慎,潜移默化,近墨者黑,心志不坚者难免随波逐流,同流合污。

根据“官宦子弟”成才不易的客观现实,人们在将其与普通“寒士”相比较中,力图总结出一些规律性的认识。如曾国藩就这样说过:“凡世家子弟,衣食起居,无一不与寒士相同,庶可以成大器。若沾染富贵习气,则难望有成和桥。”左宗棠也说:“然子弟欲其成人,总要从寒苦艰难中做起。”张英则更进一步,认为官家子弟既然修身立名较一般寒士更难,所以只有“谨饬倍于寒士,俭素倍于寒士,谦冲小心倍于寒士,读书勤苦倍于寒士,乐闻规劝倍于寒士”,才能同寒士一样获得成才的机会。

对“官宦子弟”的警示

为了打消“世家子弟”安富尊荣,鼓励他们刻苦自律,奋起上进,家长们几乎不约而同地对他们进行“祸福相倚”“富贵不常有”的教育唤轿猛,以增强他们的忧患意识。同治时官至大学士的倭仁,在给两个侄子的信中这样说:“吾家世敦朴素,自入仕途,渐习奢侈,衣服器用踵事增华。抑思盛衰循环,富贵岂能长有?一旦事殊势易,家人习奢日久,必不能顿俭,必至失所。失祖宗节俭之风,致子孙饥寒之渐。”家长们反复强调,能否保持富贵门第,关键在于子孙之贤或不肖。“子弟不成人,富贵适以益其恶;子弟能自立,贫贱益以固其节。”曾国藩也讲过类似的话,他在给儿子的信中说:“尔年尚幼,切不可贪爱奢华,不可惯习懒惰。无论大家小家、士农工商,勤苦俭约,未有不兴;骄奢倦怠,未有不败。”

针对“官宦子弟”易犯帆运的通病,人们向他们提出了各种警示,其中既倾注了家长们的殷切期望,也反映了社会对他们的约束要求。主要内容有:一曰不可“倚势凌人”。恃父祖的势力横行不法,欺凌他人,结果难免身罹法网,追悔莫及。二曰不可“耽于逸乐,习于奢华”。纨绔成习,放荡成性,必然贪淫败行,无所不为,最后不仅一事无成,而且将潦倒终生。三曰不可长“矜夸之气”。“世家子弟”年幼时被百般呵护,长大后如众星捧月,在“规益之言少入于耳”的情况下,就容易轻狂恣肆,目空一切,自以为高人一等,唯我独尊。四曰“不涉公庭”,就是不要利用父祖的权势,出入公门,左右词讼,“凡大员之家,无半字入公庭,乃为得体”。五曰要“仗义疏财”。戒挥霍资产,但并非一味聚敛。“钱财盈丰,千仓万箱,若遇好事不做,遇贫难不施,不过一守财奴耳”。所以对于穷厄之人,“生则赈给,死则埋骨”,其他善举,量力而行。

其实,在“官宦子弟”身上产生的种种问题,追根溯源,往往同身居高位的父祖们有密切关系。这一点,一些明智的家长也是有清醒认识的。张英就说过:“但视己无甚刻薄,后人当无悖出之患。己无大偏私,后人自无攘夺之患。己无甚贪婪,后人自当无荡尽之患。”关键还是看本人为子孙树立一个什么榜样。汪辉祖讲得就更明白:“无论居何等地位,一言一动,要想作子孙榜样,自然不致放纵。”家长不放纵,子弟们也就“不敢分毫恣纵,自然由幼至长,渐渐恶念少而善念多,可为树德之基”。

到这里,就引出一个更根本的问题:官宦之家究竟应该拿什么留给后代?我们可以转述几位清代人对这一问题的回答。张履祥说:“不肖之子,遗此田宅,转盼属之他人,遗此多金,适资丧身之具,孰若遗以德义之可以永世不替?”道咸时期官员觉罗乌尔通阿说:“多积不义之财,以付不肖子孙,助其骄淫,其败尤速。故曰:‘积金以遗子孙,子孙未必能守;积书以遗子孙,子孙未必能读。不如积阴德以遗子孙,庶几可久。’”曾国藩讲得更加直白,他在给诸弟的一封信中说:“予自三十岁以来,即以做官发财为可耻,以宦囊积金遗子孙为可羞可恨,故私心立誓,总不靠做官发财以遗后人。”“盖儿子若贤,则不靠宦囊,亦能自觅衣饭;儿子若不肖,则多积一钱,渠将多造一孽,后来淫佚作恶,必且大玷家声。故立定此志,决不肯以做官发财,决不肯留银钱与后人。”作者简介:李文海,1932年生,中国人民大学原校长,中国人民大学清史研究所教授,国家清史编纂委员会委员。长期从事中国近代史的教学与研究工作,出版有《世纪之交的晚清社会》、《历史并不遥远》、《近代中国灾荒纪年》等专著。(李文海)

参加科举时,官员家庭和平民家庭,差距有多大

我们知道科举对于古代人来说,是一种相对来说很公平的进入仕途的方式。不管家境是穷是富,只要自身才学足够,考试中能够脱颖而出,都是能够进入仕途的。对于古代人来说这是一个突破自身阶级的最佳方式,启袜那么在参加科举时,官员家庭和平民家庭的差距到底有多悄租激大呢?

科举的变化

最开始隋唐时期,科举刚刚出现的时候,参加的主力是平民子弟,官家子弟是不屑于参加的。所以当时考生的出身差距,在科举中的影响并不明显。后来随着平民出身的官员越来越多,很多官宦子弟,也开始参加科举,这时候出身就起到了一些作用。

出身在科举中的作用

父辈的经验。官家子弟的父辈也是科举出身,所以他们的父辈就可型埋以为他们提供考试经验,这是平民子弟得不到的。不过如果一个平民子弟是读书的好苗子,他的宗族也会为他提供机会,集全族之力,培养这棵好苗子。

家世审核。科举的审核也是很严格的,为了防止有人冒充考生,也为了确保朝廷官员的质量,科举会严查家世和身份。官家子弟,往往家世清白,而平民子弟相对来说,则可能会在查家世这一环节出现一些问题。

保送名额。在古代也是有保送名额这回事的,如果父辈是高级官员,比如,京官四品以上,文官三品以上,武官二品以上,都可以送一个子嗣直接到国子监读书,这样的话就越过了科举。

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