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九年级上册语文三顾茅庐孔明提出的策略原文？
九年级三顾茅庐课文原文
三顾茅庐原为汉末刘备去南阳郡邓县隆中聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。下面是从网络整理的九年级三顾茅庐课文原文，供大家参考。
1课文原文
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
2三顾茅庐出处
出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
三国演义内容如此的多，但初三教科书中为什么要选择隆中对？
据襄樊某报7月18日披露：教育部在1988年年初语文更换新教材时，将《隆中对》从语文教材中删去了。
此事引起了当时襄樊市市长的注意。在市长的“重视”下，2001年3月，襄樊市派专人为《隆中对》再次编入教材到教育部游说。教育部有关领导让他们去找出版社。于是他们又找到了负责教科书编订的人民教育出版社中学语文室主任。语文室主任告诉他们：“《隆中对》的确是一篇好文章，至于能不能上教材，还要通过编审委员会的专家审定。”游说人员无功而返。襄樊市领导并不灰心，他们经过一番思考后第二次进京。此次，他们通过私人关系直接找到了出版社社长。但令他们失望的是，社长并未表态。连续四次进京活动未果，市长决定亲自出马，并很快见到了出版社社长。两人会晤之后，社长对市长的举动大加赞赏：“你这个堂堂大市长，会为一篇小小的文章大动干戈，一定是醉翁之意不在酒吧？让全国亿万中学生知道隆中、了解襄樊，这真是一个好办法呀！” 2001年10月，经教育部、人民教育出版社编审专家组评审，确定《隆中对》与《出师表》一起，编入了九年义务教育三年制初中语文课本。《隆中对》确实是一篇好文，这是世所公认的。但选不选得进教科书，这是由专家来定夺的。因为一篇文章选入教科书，肯定要符合一定的标准或者原则，并不一定好文章都非要入选教科书不可。我想编撰教材的专家，肯定也不会轻易地改变这些标准或者原则的。隆中对选自初中部编版哪篇课文？
《隆中对》是初中课文。
《隆中对》是初三语文的一篇课文，选自陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》。
公元207年，徐庶把诸葛亮推荐给刘备。刘备前往隆中，三顾诸葛亮草庐之中，诸葛亮在自己的草屋里接待刘备，并分析了天下形势。后诸葛亮出山辅佐刘备。这篇《隆中对》就是陈寿《三国志·诸葛亮传》中对诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。
初三有哪些文言文？
不同的学校和地区在课程设置和教材选取上可能会有所不同，因此初三学习的文言文可能有所不同。以下是一些通常被选为初三文言文的示例：
《论语》（孔子及弟子言行录）
《孟子》（孟子及弟子言行录）
《左传》（春秋左氏传）
《国语》（国语）
《战国策》（战国策）
《山海经》（山海经）
《诗经》（诗经）
《尚书》（尚书）
《礼记》（礼记）
《世说新语》（世说新语）
这些文言文涵盖了古代中国历史上的不同时期、不同领域和不同文体，包括哲学、历史、文学等方面。通过学习这些文言文，学生可以了解古代中国的文化、历史、政治和社会等方面的知识，同时也可以提高语文素养和阅读理解能力。
初三的所有文言文有哪些？
初三的古文有《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中对》、《出师表》、《公输》、《孟子两章》、《得道多助，失道寡助》、《生于忧患，死于安乐》、《鱼我所欲也》、《庄子故事两则》、《惠子相梁》、《庄子与惠子游于濠梁》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《愚公移山》。
