TAS（中文名“塔斯”），又称为“工具辅助操作技术”。是指在电脑上利用模拟器，配合辅助的软件，在完全不变动游戏规则（如程序码与内存状况）的前提之下，达成非常规游戏操作的一种技术。
广义来说，这是一种利用游戏辅助工具来增进游戏趣味的方式。但TAS与金手指不同。金手指是直接去破坏游戏的原始数据，达成不可能发生的现象，例如主角的生命力永远是100%，金钱与弹药无限等。TAS的精神则是不变动游戏的数据，仅仅藉模拟器将游戏的按键忠实记录下来，再利用模拟器的播放功能来重现游戏过程。
理论上在极端的状况下，这些过程是可以在实机上达成的。人们喜欢TAS是因为TAS在令人惊奇与不可思议之外，尚存着一种真实感。因为即使机率趋近于零，在亿万分之一的可能性中，这些高超的游戏技巧确实是有可能发生。因此TAS比较着重在于娱乐性而非竞速，很多TAS作家投入创作，将自己的TAS录影如艺术品般放在网络上提供给TAS爱好者欣赏。
理清了TAS文件的结构，就可以分析其制作和回放的原理了。不论从哪一点出发，都离不开平台、游戏和操 TAS-Info窗口界面
作载体三个文件。制作和回放的区别仅在于制作是把玩家的操作内容给记录进TAS文件，而回放则是释放并还原重现玩家的操作，所以你所看到的不是影像的记录，而是操作的记录，只要你有和玩家相同的平台和游戏版本，就能正常回放玩家当时的情景，即使平台和游戏版本未必完全一致，由于TAS的平台和游戏存在着大量的兼容性，也是可以完全重现的。此外，之前也分析过一个标准的TAS文件是从头开始的From Start/Power On（包括一个硬件的重置脉冲），中间连续记录操作数的，直至结尾的文件，不记录其它的外加信息，因此标准的TAS文件是不可作弊，所以当你看到一个令人惊讶的TAS时，千万不要第一概念就是“这是一个作弊的东西”，事实上即使是想要作弊也是不可实现的。
编辑本段方式
TAS主要通过下列几种方式来达成
录影与重播功能：一点一点地记录游戏进度，中途如果有失败或不完美的地方，则中断并修正，然后再重复录影，最后只留下完美的部分，可以理解为后悔录制。一个TAS录影次数通常都在几千或几万次，有时候甚至百万次都有可能。
内存浏览：利用工具将游戏中不显示但实际存在于内存中的特定数据显示出来，例如Boss的血量、主角的经验值、主角的位置坐标等等。
减速或帧步进 ：将游戏运行速度减缓甚至是单帧步进的方式（帧即游戏中最小单位的单幅影像画面，通常每秒为60帧），超越人类大脑思考和手指操作的速度极限，一点一滴精确无误的输入操作指令。 内存浏览
编制脚本：使用模拟器自带的脚本功能，编制一段脚本以自动完成一些花俏动作，或者用脚本寻找最快的方案。
编辑本段特性
一、极限性
极限性表现在，一个合格的TAS录像制作者，总是力求做到最完美的操作，来达到预期的录像目的（比如最快速度通关）。
如何保证是最完美的操作：
1）客观方面：TAS允许玩家以“帧”为时间单位进行游戏操作。因此操作能达到游戏所允许的最高精度；
2）主观方面：一个合格的TAS制作者通常对一款游戏具有深刻的认识与了解，经验丰富，且具有较好的分析能力与创造力。因此为了达到预期的目的，制作者能精细地设计录像过程中的各种操作细节，并反复尝试，找到最佳方案。（由于人对游戏的认识总是有限的，所以主观方面的极限性是相对的。老的方法常常会被新的方法超越。）
二、复现性
复现性表现在，TAS录像的真实性和可行性是可以被无数遍检验的。
TAS所使用的录像工具记录并保存为录像文件的是：游戏的初始状态与之后的游戏过程中玩家每时每刻的操作。
因此，使用标准ROM播放录像文件，好比机器按照该录像文件所记录的操作，把游戏重玩一遍。即可验证由此种操作达到所需结果是可行的。
由于在播放录像文件的过程中，只引入了由游戏控制器进行的操作，可排除玩家使用了游戏修改或视频剪辑等作弊手段。即可验证游戏成绩是真实有效的。
编辑本段误区
1：TAS技术使得游戏变得失去意义？其实从TAS诞生起，就跟人和游戏程序或人和人之间对抗的传统游戏理念划清界限。参见本词条“目的”分类。TAS的意义在于“追求刺激而有趣的游戏效果”，它摒弃了一般游戏以反射神经为主的概念，而把重点放在手法上（类似益智类游戏），而且提供了一个客观真实存在却又安全可靠的环境。TAS更像是一种表达玩家游戏个性，体现探索创新素养的方式。因此，TAS毫无疑问是游戏趣味元素的重要组成之一。
2：只要有耐心，人皆可TAS？正如其它大多数具有挑战意义的项目一样，TAS也是集众多考验在内的一种比赛，而耐心仅仅是这个比赛所需要的最最基础的素养。此外玩家对所选游戏的熟悉程度、自身所具备的游戏技能、状态的发挥、工具的使用、超凡的思维等都是衡量TAS选手的优劣标准。当然这还需要良好的运气。正所谓球谁都可以踢，踢得好不好就各不相同了。
编辑本段守则
玩家及观众应该尊守的准则，用以规范和架构一个良好的交流环境：1，彼此相互尊重和勉励的；2，富有团队合作精神的；3，谦恭和客观的；4，踏实并富有责任感的；5，严格遵守“萨斯顿三原则”的；6，不从事未超越已有成绩的项目。
类似用机器来玩游戏
