国家中小学课程网络资源

生活经验015

本文目录

  1. 大学资源网怎么样?
  2. 学而思视频资源哪里找?
  3. 小学校本课程有哪些?
  4. 小学校本课是什么课程?
  5. 小学信息技术教育的研究课题有哪些?

大学资源网怎么样?

大学资源网是个人性质,ICP备案网站信息是学习资源网;有众多大、中、小学课程以及考研、外语、电脑等课程视频的网站,通过本站学习,可以学习大量知识或技能,从而提升竞争力。

国家中小学课程网络资源,第1张

大学资源网有众多大、中、小学课程以及考研、外语、电脑等课程视频,所有课程视频均来自网络。

学而思视频资源哪里找?

1 学而思视频资源可以在学而思官网、学而思APP、各大视频平台(如优酷、爱奇艺)等渠道找到。2 学而思是一家专注于学科辅导的机构,提供各类学科的视频课程,内容包括小学、初中、高中甚至大学的各个学科,适合不同年龄段的学生。这些课程都是由一批有经验的教师和学科专家精心设计和录制的。3 如果你是学而思的学生,可以通过学而思官网或APP直接登录自己的账号,免费观看各类视频课程。此外,学而思也会不定期地推出一些免费的试听课程,让更多的学生能够了解和体验学而思的课程内容。

小学校本课程有哪些?

小学校本课程有:传统文化、节日习俗、生活中的数学、综合实践、科技、劳技等等。

校本课程简介:“校本课程”是以学校为本的课程,是为了学校的课程,是指学校在党的方针政策、国家和地方课程计划的指导下,以明确而独特的办学教育哲学为指导思想,以进一步提高学校的教育教学质量为导向。在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社会和学校的课程资源,通过自行探讨、设计或与研究人员或其他力量合作等方式编制的多样性的、可供学生选择的课程,是对国家课程和地方课程的重要补充,是国家和地方课程计划中不可缺少的重要组成部分。

小学校本课是什么课程?

校本课程是学校的领导、教师、学生和课程专家、家长及社区人员等在对当地社会发展和学生需求进行科学评估的基础上,充分利用当地社区和学校的课程资源而设计开发的多样性、可供学生选择的课程。

简单说就是学校依据自己学校的特点,学生、教师特点和所处地区的特点自己开发的课程。

但不能与国家课程相违背。

小学信息技术教育的研究课题有哪些?

1、信息技术与课程整合的教学结构的研究?

2、因特网上教学资源的分析与利用的研究、?

3、基于因特网教学模式的研究?

4、利用校园网进行教学的研究?

5、在信息技术教学环境下教学策略的研究?

6、信息技术与各学科整合的教材的研究?

7、技术与课程整合的评价体系的研究??

8、信息技术在学科课程中的应用与创新人才培养的教学设计研究?

9、信息技术条件下学科课程整合的模式设计研究?

10、新型课堂环境教学模式比较研究?

11、网络环境下的学习方式构建与实践研究?

12、以信息技术为支持环境的研究型教学方案与素材设计研究?

13、小学网络教育资源与学科整合教学的个案与评价研究