怪力乱神是讲什么的(怪 力 乱 神)

生活经验048

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怪力乱神是讲什么的(怪 力 乱 神),第1张

本文目录:

怪力乱神什么意思?

意思:指关于怪异、勇力、叛乱、鬼神之事。

出处:先秦孔子《论语述而》:“子不语怪、力、乱、神。”

语法:怪力乱神联合式;作定语;指关于怪异、勇力、叛乱、鬼神之事。

示例:孔子不语怪力乱神,非不语也,盖有未易语者耳。(宋周密《齐东野语》卷十二)。

孔子不语~,非不语也,盖有未易语者耳。(宋·周密《齐东野语》卷十二)。

详细介绍

“子不语怪力乱神。”的前后语境是这样的:叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”子不语,怪力乱神。子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。

这段话的大意是说叶公向子路问孔子的为人,子路答不上来,孔子说:“你为什么不跟他说我废寝忘食的学习,快乐以至于忘了忧愁,不知道自己将要老去?”孔子又说:“我不是生下来就什么都知道的人,只是对以前的文化比较感兴趣,勤敏好学而已”!

孔子不说话了,唯恐用力乱了子路思考的心神!孔子说“很多人在一起的时候,必有我的老师呀我学习他们的长处他们的短处若我也有我就改!”

子不语“怪力乱神”,怪力乱神究竟有何深意?

意思就是孔子要求不要谈论怪异的、鬼神类的这些虚无缥缈的东西。要格物致知,其实孔子是唯物主义者,他对于看不见摸不着的东西,就要求自己的弟子不要谈论。他认为这些东西谈论了也是没有多大意义,还不如务实来得实在。

孔子是我国古代著名的教育家和思想家,他的《论语》被奉为儒家经典,至今还有重大意思。无论在小学、初中、高中、大学课本上都有孔子的文章,可谓是经典中的精华。他编写的六经《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春》、《秋》都是孔子智慧的结晶。所以孔子讲究谈实,对于鬼神之类的不进行讨论,儒家的处事方式也就是“存而不论”。

对于《论语·述而》中,"子不语怪力乱神"这句话学者们也有很大的争议各有各的见解。有的认为是"子不语怪、力、乱、神"这样断句;有的认为是"子不语怪力、乱神";还有认为是"子不语,怪力乱神"。但是普遍认为是第三种比较适合孔子当时说话的语境,也和文章比较贴切,这也显示了孔子超凡脱俗的语言能力。无论是哪一种说法也都能表达孔子要求不谈论怪异鬼神之类的事实。

无论是哪个版本的解释都是后人根据现实的情况加以理解,可能与孔子的意思有些区别。但孔子当时说这就话时到底是怎么想的我们就不得而知了,但是他的中心思想就是对于虚无缥缈的事情一概不论。

乱力怪神是什么意思?

你是想问怪力乱神吧?

怪力乱神指关于怪异、勇力、叛乱、鬼神之事。

“怪力乱神”之“怪”,意谓责怪、生怕、惟恐。而“怪力乱神”之“力”,指着力于某事,这里指说话太多,不是勇力的意思。 “怪力乱神”中之“乱”,指扰乱、搅乱、迷惑。 “怪力乱神”中的“神”,是指“神志”“精神”,不是鬼神。

怪力乱神是什么意思?

怪力乱神:怪异,暴力,变乱,鬼神。

《论语·述而》记“子不语怪力乱神”。此处“不语”不是一般的不谈论,而是表明孔子对“怪力乱神”不以为然的贬斥。孔子大力提倡“仁德”“礼制”等道德观念,在《论语》中很少见到孔子谈论怪异,暴力,变乱,鬼神,如孔子“敬鬼神而远之”等。偶有谈到时,都是在特定条件下,特定环境中。《论语》主要以仁·智为中心回答现实中的社会问题,人生问题,他否定了传统宗法制度的神权观念,不迷信鬼神,所以也不主张以占卜等方式向鬼神问凶吉。所以说孔子是力求以实事求是的态度来否定鬼神作用的。

“子不语怪力乱神”到底是什么意思,孔子对鬼神又是什么态度?

《论语·述而》有云: “子不语怪力乱神。”

“子不语怪力乱神”这一句,历来都断为“子不语怪、力、乱、神。”而译为“孔子不谈论怪异、勇力、叛乱和鬼神。”这似乎已成定论。

但这个传统的解释与上下文不能连贯。因为《论语》一书,并非杂乱无章。

《述而》一章,重在记述孔子学而不厌的治学精神。让我们来共同看看“子不语怪力乱神”出自的原文:叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”子不语,怪力乱神。子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。

“子不语怪力乱神”这个句子出自《论语.述而篇》,自出世起,就一直不断流传颂扬,千百年来,人们已经默认了“子不语怪,力,乱,神”的断句模式,谁都觉得没毛病,可是近年来,它又出现了新解,被人断为“子不语,怪力乱神”,虽然只是标点符号的改变,可是中国文化博大精深,标点一动,句意全改。

一、旧解:子不语怪,力,乱,神

“子不语怪力乱神”译为孔子不谈论怪异、勇力、叛乱和鬼神的事。这个解法似乎在大家的心里根深蒂固,我们的教科书《中国教育史》也解释为这样,所以我们思维定性了,觉得书本就都是对的。大家都晓得孔子的核心思想是仁,偏重社会人事,具有强烈的入世性,从来都不相信鬼神之说,一直对盛行的怪力乱神的说法一直抱有排斥的态度。但是他也说过,敬鬼神而远之,有人说这是因为孔子是坚定的理性唯物主义者,不相信鬼神之说,要远离这些事,所以子不语怪力乱神的说法完全可以行的通。一千个读者,就有一千个哈姆雷特。还有一部分人说孔子敬鬼神而远之是因为孔子对鬼神保持敬畏之心,不要冲撞了他们,要有所保留的态度看这些事。不语怪力乱神,不是不说的意思,似乎这个句子又有了争议性。

二、新解:子不语,怪力乱神

《光明日报》曾发表了徐振贵教授《“子不语怪力乱神”新解》,认为《论语述而》篇第二十一章“子不语怪力乱神”应断为“子不语,怪力乱神”,意思是:夫子停止不说了,好像是生怕分心用力影响了凝神思考。这个解法与前面的两章及后面的一章连在一起理解,把“子不语怪力乱神”仅仅当作对孔子说话情景的描述,完全可以说的通。如果翻译为“子不语怪,力,乱,神”,与上下文直接对不上。原文是“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。'子不语怪力乱神。子曰:‘三人行,必有我师焉。'”作为说话情景的描述似乎合适的多。这一说法一出现立刻引起了轩然大波,众说纷纭,各持己见。

三、我们该怎样对待

其实我一直是持旧解的,因为课本上这样说,老师这样说,同学们这样说,我也一直觉得这样的断句和意思都是正确的,直到某一天看到了网上的新解,惊掉了我的下巴,毕竟似乎从哪方面,怎么看,它都感觉是对的。当你一直深信坚持的某个东西有一天被人全盘推翻,这感觉还是蛮刺激的,况且它还是如此的无懈可击。但是我想说,无论哪一种,我们一定要有自己的看法,要做到不唯上,不唯书,只唯实。

在这个高速发展,日新月异的世界里,每天都有新的东西出现,旧的东西被推翻,我们一定要有自己的思想,理性地对待这个信息时代。

子不语:怪力乱神,究竟是什么意思呢?

“子不语:怪力乱神”的意思是不要谈论鬼神,这句话由孔子所说,也是孔子对鬼神思想的一以贯之,就如同他所说的“敬鬼神而远之”,表现了他不问鬼神的思想。

在当时的社会中,鬼神可以说是一个很神秘的存在,同时也是众人所信奉祭拜的存在,一年之中,往往会有许多的祭拜活动,也有许多的鬼神被人们所信仰着。此外,那时的占卜文化也十分盛行。当时的人们将一切无法解释的现象归论于鬼神,因此产生了这种信奉鬼神的现象。与当时的人们不同,孔子始终提倡远离鬼神,不对鬼神多加谈论的态度,而这种将人事与鬼神相分开的态度,开创了历史的先河,起到了一种非常积极的态度。

此外,孔子的鬼神观让人对死得到了更为深刻与现实的认识,不会将其视为禁忌与虚幻的存在,可以让人更好地面对死,了解死,那么就能够让人学会更好地生,更好地生活,那么就能够更好地工作,更务实地完成实际地任务。

在孔子这种思想的引导下,可以说是促进了社会回归到真实之中,即便在当时没有产生多少的影响,但在之后的历史中,推崇孔子,推崇儒家的人往往会受到这种思想的影响,那么越来越多的人会将目光投回到生活之中,不再沉迷于虚幻之中,这也对促进经济发展,特别是促进文化发展起到了积极的作用。农业、商业可以得到充分地发展,不必因巫术、预言等阻碍了行程;文化也可以不断地创新,科技也可以得到发展,不会因为鬼神思想而受到阻碍。当整个社会有越来越多的实践家产生时,那么社会就能够更好地朝着积极的方向发展。

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