学生如何尊师重教(学生如何尊师重道)

生活经验0118

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学生如何尊师重教(学生如何尊师重道),第1张

本文目录:

作为受教育者我们青少年应该怎样尊师重教?

首先,我们每个学生都应该自觉尊敬老师,包括上课认真听讲,独立完成作业,自觉维护班集体和学校利益,做一个有知识有教养的好学生。只要我们每一个人都能从自身做起,尊师重教一定会蔚然成风

学生怎样尊重老师20条

学生怎样尊重老师?学生应该从以下几方面去尊重老师:

第一,小学生遇见老师时,应该行队礼。中学生遇见老师时应该有礼貌的问老师好

第二,老师来上课的时候,当老师踏进教室的那一刻,全体学生应该起立向老师问安问好。

第三,上课的时候,学生应该做的端正集中精力,听老师讲课,这是学生给老师一个最好的尊重,也是老师希望看到的场面。

第四,老师辛辛苦苦讲完一堂课,下课时,同学们应该说老师您辛苦了

第五,在学校里,无论是教过自己的老师还是其他班级的老师,当学生遇见老师的时候,都要主动的向老师打招呼,问老师好

第六,公交车上,如果学生遇见了老师,应该先问老师好,然后主动让座给老师。

第七,在教师节,学生应该祝福老师身体健康,感谢老师辛勤培养,并祝老师节日快乐!

第八,过春节的时候,学生应该给老师拜年问好。

第九,上课的时候,面对老师的提问,学生应该起立回答,老师允许坐下时方能坐下。

第十,学生去老师办公室时,要先打报告,老师允许请进方能进入

第十一,当学生面对老师问话时,学生应该诚实回答老师的提问。

第十二,老师布置的作业,学生应该主动认真的自觉完成,不抄袭别人不应付老师,这种态度也是对老师的一个尊重,更是对自己负责

第十三,面对老师家访,学生更应主动热情招待老师,而不是回避。

第十四,如果学生犯错误了,面对老师的批评也应该保持一个虚心接受的态度,不能顶撞老师,做到有则改之,无则加勉。

总之,学生跟老师学习,理应尊重老师,爱戴老师,学生尊重老师,不仅体现在学校,而且在生活各个方面都要尊重老师,老师是辛勤的园丁,默默无闻地奉献着,像蜡烛一样燃烧着自己,照亮别人,学生尊重老师是天经地义之事。礼仪之邦,更要讲究礼节。

谈谈你认为作为一名大学生应如何做到尊师重教、恭敬受教。(字数不少于300字)?

1、路上相遇主动让行。

无论在校内或校外,见到老师都应主动行礼问好,离开时要道别。进出校门或上下楼梯遇到老师,不要与老师抢道,应该主动让老师先行。

2、诚实回应知错即改。

服从老师管理,对老师的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可事后与老师礼貌探讨。要诚实回答老师询问,实事求是不说谎,有错误主动承认并及时改正。

3、珍惜老师劳动成果。

尊重老师的人格和日常生活习惯,不应对老师的相貌、衣着等评头论足。珍惜老师劳动成果,按时完成老师布置的各项任务,认真对待老师每一次课业批改。

4、敲门进入礼貌请教。

有事进老师的办公室或宿舍时,应先敲门,经允许后再进入。注意使用文明用语,向老师请教问题时要说“请问”,老师回答后应说“谢谢”,离开时要对老师说“再见”。给老师呈送或接收作业等物品时,应用双手,以表尊敬。看见老师手中拿着许多重物,要主动上前帮忙。

5、与老师交谈要谦恭。

与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐,态度谦恭,文明有礼。老师在办事或与别人交谈时,不可随意打断,应站在一旁耐心等老师办完事或谈完话后再表达来意,或者另选合适时间。

如何尊师重教?

尊师,首先要尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。

现在尊师重教,必须解除对教师的道德捆绑,必须打通教师维权的路径渠道,必须免除教师背负的无限责任,让老师告别奴化教育,而是通过公民教育来践行公共责任,来培养具有独立人格与自由思想的现代公民。

这样,尊师和重教,才能获得道德与制度的源头活水。

尊师重教,是社会必须拥有的共同情感,是国家必须选择的公共责任。

“尊师重教”出自《礼记·学记》,是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”,可见尊师重道是中华民族的传统美德。

例句:

1、师道既,学风自善。——— 康有为的名言

2、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生

3、国将兴,心贵师而重傅。——— 荀子名言 《荀子・大略》

4、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——— 黑格尔的名言

5、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——— 夸美纽斯名言

6、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——— 海明威名言

7、君子隆师而亲友。——— 荀子名言 《荀子•修身篇》

8、一日之师,终身为父。——— 关汉卿名言名句

9、学贵得师,亦贵得友。———— 唐甄 《潜书•讲学》

10、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——— 荀子名言 《荀子.劝学》

如何尊重教师?尊重教师的具体做法有那些???

尊重教师的具体做法如下:

1、要在认识上,感情上去理解老师、体贴老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作。

老师在夜深人静的时候,还在备课,批改作业,学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。如果是真是想的这样,他们又何必如此辛苦地工;大可不管学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬呢?因为这些,所以更要理解老师的价值取向。

2、要尊重老师的劳动。

课堂上要认真听讲,积极思考,这也是尊重。学习中以进取的心态,严谨的风格,参与活动,完成学习任务也是对老师的尊重,有创新意识,对老师的教学提出建议,同样也是尊重老师的一方面。

3、要接受老师的教育,在成长过程,有错误是在所难免的,可关键是能否知错就改,如果能,那既表现出宽广胸怀,也表现出对老师的尊重。

遗憾的是有些同学知错但不改错,恶意顶撞老师。所有的一切,无一不透露着不可理喻,缺乏改错的胸襟和无知、愚蠢。因此,希望每一个同学都能知错就改,接受老师的教育,这同样也是对老师的尊重。

尊重教师注意事项

尊重教师意味着尊重教师的真正需要。老师的真正需求往往会被忽视,会被那些芜杂的、强加的、不得不要的所谓“需要”所遮蔽。

如果教师个体身上承载了过多来自社会的精神期许,他们也许会不堪重负。教师首先是凡人,不需要被拔高的教育人生,教师要做的是跟随自我,贴着教育的地平线,寻找个体与职业的幸福。 教书育人的使命崇高,责任重大,这是毋庸置疑的。

当前社会对教师提出一些过高的要求,将对教师的理想期许当成对教师个体日常行为的要求,教师承担了许多超越自身能力的责任。

教师尤其需要“静养” ,本该最具学习能力和反思精神的教师缘何失去了思考力与进取心;为了创名气、出政绩,一些学校在不考虑教师能力、不在意教师感受的前提下发号施令,要求教师去做未必适合他们能力和兴趣的事。

浅谈如何有效培养学生的尊师重道意识

先家长自己要尊师重教。要对孩子认真地进行尊敬师长的教育,因为有了尊敬,才能建立良好的师生感情。家长不妨告诉孩子,老师是人不是神,和我们一样难免有缺点、犯错误。老师每天要面对那么多的同学、问题,可能会处理不当,也可能会误解了某个同学,或者是语气太严厉了伤了学生的自尊。如果你心里感到委屈,可以及时和老师交流,说出你的想法,但前提是你首先要尊重老师。

其次,要转变对老师的看法,不要先入为主。家长要多挖掘孩子老师的优点,可以到学校做一些侧面的观察、调查,找一些对孩子老师熟悉的人,尽可能多地了解老师的长处、闪光点,然后装作无意识的把老师的这些长处、闪光点告诉孩子,在孩子面前多夸奖老师,引导孩子认识老师的优点和长处,让孩子对自己的老师有崇拜感。

家长还要注意与孩子的老师多沟通。孩子不喜欢哪位老师,家长要主动与这位老师沟通,以尊敬、虚心的态度,倾听老师的话,了解孩子在学校里的表现,设法取得老师的帮助和支持。让老师适当给予孩子一些"偏爱",比如批改作业详细一些,主动找孩子谈谈心,课堂提问多一些,多给孩子一些表扬、鼓励等等。老师的这些做法,让孩子感觉自己非常受老师重视,比家长讲的大道理管用多了,孩子很快就能改变对老师的看法的。

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