老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于k12教育是什么和的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享k12教育是什么以及的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录：
- 1、k12教育是什么意思
- 2、K12是什么意思？
- 3、k12教育是什么意思？
- 4、k12教育是指什么
k12教育是什么意思
K12,教育类专用名词（kindergarten through twelfth grade），是学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育。
K12或K-12，是kindergarten through twelfth grade的简写，是指从幼源掘迅儿园（Kindergarten，通常5-6岁）到十二年级（Grade Twelve，通常17-18岁），这两个年纪是美国、澳大利亚及英国、加拿大的免费教育头尾的雹此两个年级，此外也可用作对基础教育阶段的通称。
扩展资料：
K12 是北美小学和中学教育的简称。这个短语是幼儿园到12年级的缩写，是美国和加拿大的免费教育的第一个和散拆最后一个年级。
教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。
参考资料：
k12_百度百科
教育_百度百科
K12是什么意思？
K12在中国指小学6年、初中3年和高中3年共计12年的中小学基础教育阶段。从受众主题角度来讲，K12教育主要面临学生和家长两类人群，其中，当下K12教育的家长队伍已由60后转变为70后。K12教育作为基础教育，在我国属于义务教育，因此校内（体制内）教育由政府负担，教育投入的增长是校内教育市场规模增长的关键驱动力。
k12教育的特点：
K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征。
普通高中、初中、小学在空芦校生数量基数庞大，优质教育资源有限，中小学生面临较大升学压力。对于优质教育资源的抢夺导致家长纷纷为孩子寻找适合的校外培训以增强竞争力，K12教育行业发展空间巨大。
K12市场整体呈现高度分散特点，并且由于不同地区选拔性考试课标、命题、教材、师资差异，标准简巧化扩张难度高。但进入门槛却相对较低，且预付模式下现金流良好，使得培训机构高度分散、竞争激烈。
教育消费突出特点在于选择者与消费者是分离的——家长选择、孩子消费。这导致本身重视结果的行业又加上信息高度不对称，家长盲目关注成绩提升来决定消费选择，而忽视过程积累以及家庭教育和受教育主体对结果的影响。
年龄段跨斗咐带度和内容衔接性使其具备长期延续可能，K12机构有机会为单一客户提供长期阶段服务，有利于降低市场成本。另外中小学校学期相对固定，季节性较为稳固。
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k12教育是什么意思？
K12是kindergarten through twelfth grade的英文简写，是一种教育类专用名词，是学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育。
K12是指从幼儿园到十二年级，通常是指5-6岁到17-18岁的孩子的教育，这两个年纪是美国、澳大利亚及英国、加拿大的免费教育头尾的两个年级。K12是国际上对基础教育的统称，K12主要被美国、加拿大等北美国家采用。
扩展资料
一般而言，K12学校采用了一贯的教学理念和教学方式，培养的学生更加特色鲜明，学校对学生也如铅相对更加了解，也方便开展具备针对性的教学，学校高度重视课程建链稿设，将始终把发展学生核心素养作为课程设计的依据和出发点，自主开发。
通过“融贯中西、文理并蓄”的个性化课程设计，注棚橡孝重学生反馈，并进行优化，使每个学生都能实现自主、充分地发展。学生不存在新学校的适应期，在教学和学习上也不容易出现断档的情况，这是K12学校所具备的另一大优势。
k12教育是指什么
教育类专用名词(kindergartenthroughtwelfthgrade)，是学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育。
K-12教育是美国基础教育的统称。"K12"中的"K"代表Kindergarten(幼儿园)，"12"代表12年级(相当于我国的高三)。"K-12"是指从幼儿园到12年级的教育，因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称。
中美文化的根本不同之处，美国崇尚个人主义，追求个人自由，而中国强调集体主义，要求个人利益服从集体利益，要求思维统一。
表现在教育上，就是美国注重学生的个性发展，强调让学生自己动手探索并设计实验，讲授知识时更注重讲授思维过程，而不追求知识理论的逻辑性和层次体系。
而中国的教育，众所周知，就是重理论知识而轻做兄视思维过程，重视考试成绩而轻视实验能力。中国中小学包括大学的任何一本理科的教科书，拿出来，都是条条道道，逻辑性，条理性非常强，但是这些知识前辈们是怎么思考得来的?我们能不能设计实验去验证那些理论的正确性?学习这些理论知识以后能从事哪些相关的职业?或者这些知识在现实生活中有没有用卜棚?中国的教科书回答不了这些问题?如果不是为了考试，相纯弊袭信不会有人有兴趣去阅读那些课本。
还有一点值得一提，那就是美国的教育非常强调IndependentThinking独立思考，CreativeThinking(创新思考)CriticalThinking即质疑精神，而中国强调标准答案，强调服从权威。
有质疑，才有创新，有独立思考，才能发现事物背后的真相。美国研究生入学考试GRE，其中的作文题目有一道就是写Argument(即驳论文)，其作文题是给你一段话，让你去质疑，找出其逻辑漏洞。美国人认为做学术研究，不敢质疑，和一个木头没什么区别。
所以美国总统奥巴马9月1号要在电视上对全国中小学生发表讲话，结果美国人马上跳出来反对，说担心他们孩子受到政治影响，说政治人物不应该破坏教育的独立性，这在中国是难以想象的。在中国，我们从来都是全国统一教材，所有的考试都有标准答案。而美国没有统一教材，各大教育出版社都可以出版教材，当然如果他们想盈利的话，就必须做出最吸引人的教材，以占领市场。所以美国的最畅销最著名的课本和教材基本上都是出版社每年修订，紧跟社会发展。
OK，关于k12教育是什么和的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
