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业精于勤荒于嬉行成于思毁于随于什么意思?
这句话出自唐代韩愈的散文名篇《进学解》,用于告诫人学习要勤奋。原文为:国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。意思是:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。
业精于勤荒于嬉行成于思毁于随告诉我们一个什么道理用四个字概括?
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”这句话出自韩愈的《进学解》。意思是,学业由于勤勉而精进,由于贪玩而荒废;德行因为自我反省而完善,因为苟且随便而败坏。它告诉我们的道理是,一个人,学问和品行的精疏成败,关键在于是“勤”还是“嬉”,是“思”还是“随”;如果要想取得学业上的精进和成功,就必须做到“勤”和“思”。它适用于古今中外的每一个人。用四个字概括就是:“业精于勤”,“行成于思”。
业精于勤.荒于嬉.行成于思.毁于随.是什么意思?
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随的意思:学业因勤奋而精进,因嬉戏散漫而荒废;德行于深思反省而日渐有成,因放任自流而失范。
注释:嬉:嬉戏,玩耍。行:行为、德行。随:随意。
《进学解》
是唐代文学家韩愈创作的一篇古文,是作者假托向学生训话借以抒发牢骚之作。全文可分三大段:第一段写国子先生解析进学正义,向诸生陈明形势,正面得出“业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公”的结论;第二段写学生进行辩解,以先生在“学”“言”“文”“行”四个方面的努力、成就与自身遭遇对照,先扬后抑,驳斥先生的结论;第三段写先生再作自我解嘲,针对学生之意申说发挥,表明随意而安的态度,对朝廷隐含讥刺。文章构思别出心裁,语言新颖形象,在技巧上吸收了辞赋体的铺叙、排偶、藻饰、用韵等形式,又加以革新改造,富于整饬之美。名言“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”即出于此文。