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古书注解的主要内容是什么？
古书旧注的内容很广泛，主要包括解释词义、注明音读、疏通文意、阐明思想、分析句读、讲解语法、说明修辞手段、诠释典故、校正文字、考证人名、地名等。
古书注解的内容和范围按年代分类：
一、汉唐人的注解
1、内容：汉唐人注解重在训释字句，加注读音，也有通释大意的。唐代又发生了一些变化，有的重在注明典故的来源和某些词语的出处，有的重在阐明哲学思想。
2、范围：汉注从经书开始，后渐扩大。唐人除给经书作疏外，也注子书，还为汉代以后古书做笺注。
二、宋人的注解
风格与汉唐大不相同，常利用注解来发挥自己的政治、哲学思想，习称“六经注我”。
三、清代的注解
1、详尽可靠。一些学者对文字、音韵、训诂有较深的研究，注解风格为之一变，重视从材料出发，方法也有进步，所作注解大都详尽可靠，因此称为“朴学”。但有的不免于烦琐。
2、注重校勘。
a、校勘术语：“衍文”，指古书中误增的字。
b、“脱文”，指脱落的字。
注：中国古代创造了灿烂辉煌的文化，需要后人认真地去继承和发展。但是，由于语言文字方面的隔阂，今人阅读前人的著作往往会遇到许多困难。从汉代起，人们即开始了对古书的注解工作。古书注解是阅读古代文献、掌握古代文化知识的桥梁。
六什么什么什么含有数字的成语？
六臂三头 ，六朝金粉 ，六朝脂粉? ，
六尘不染 ，六尺之孤 ，六尺之托，
六尺之讬， 六出冰花 ，六出纷飞，
六出奇计 ，六道轮回， 六根不净，
六根清静 ，六根清净， 六神无主，
六宫粉黛， 六合时邕， 六合同风，
六合之内 ，六街三陌， 六街三市，
六经三史， 六经注我 ，六马仰秣，
六脉调和 ，六亲不和 ，六亲不认，
六畜兴旺， 六阳会首，六艺经传…
孔子所说“女子”的本义是妾吗？
唯女子与小人难养也。
“女子”是什么？解释很多的。有人为“女”通“汝”，是第二人称； 有人认为“女子”和“小人”是仆隶下人，“女子”就是媵妾之属，此论以朱熹为代表。再就是“女子”就是“女人”，现代持这种观点的最多。“我注六经，六经注我”，众说纷纭，或尊或贬，无非是借古人表达自己的理念。至于本意是什么，恐怕只有孔子知道了。除非对儒学有深入的研究，然后才能提出自己的论点，并予以论证，否则只是拾人牙慧罢了。如果有人对你说，孔子说的女子不是女人，你们都弄错了。女子的意思是XX，他一定是在装逼。最后，我是把孔子说的“女子”当作“女人”理解的。文绍棠名言？
1. 文凭不是水平，摆平才是水平。
2. 大师是比较出来的！
3. 人与人沟通，要么打败要么崇拜。
4. 学习的最方便法门是信任和崇拜。
5. 虽然我早已走出大学校门，但至今尚未毕业。
6. 追求者、奋斗者和成功者是在同一个境界。
7. 有情有义是一种境界。人人以情立命！
8. 只要决策了，它就是对的。
9. 聪明之人活在当下，愚蠢之人当下不活。
10. 先搞定自己，才能搞定他人。
11. 要视一切不正常为正常，把正常看成不正常。
12. 别人的高度是你赋予的！当你认为他没有高度时，他就没有高度。
13. 人生之路绝不是为凌绝顶览众山小。
14. 考上第一名不重要，重要的是永远追求第一名的志向和勇气。
15. 要放下结果，但一定不能放弃追求。
16. 教育的最高境界是现身说法，现量征服。
17. 谈钱庸俗，不谈钱更庸俗。
18. 你喜欢什么味道，它就是最好的味道。我喜欢的就是最好的！
19. 学习之道贵在改变气质，成功之道在于修炼气场。
20. 生命之美不在刹那辉煌，而在一生耐人寻味。
21. 人类的良心是人类传承的关键。
22.人只有知道挫折才会长大。哭一次成长一次。
23. 要什么就暗示什么！
24. 凡是跟我有关的人，都是我的神；凡是跟我有关的人，都是我的佛。
25. 强者寂寞，王者孤独。
26. 人类最大的毛病就在于原谅自己。
27. 有钱男子汉，无钱汉子难。
28. 向外求求烦恼；向内求求幸福。
29. 先向天下人学习，才能教育天下人。
30. 存在大于承认。
31. 我们人类的这种生存环境、精神世界，一辈子从生到死，逃不过三句话。第一句话，莫名其妙的生下来；第二句话，糊里糊涂的活着；第三句话，带着遗憾地死去。
33. 老师有两种境界，第一种境界叫“我注六经”，第二个境界是“六经注我”。
34. 每个人的内心都是一座金山！每个人的内心都有一座宝藏！关键是要懂得自我挖掘。
35. 欣赏逆境就没有逆境。
36. 把自己经营成一个艺术品！
37. 无论你多么成功，不要认为你是什么；无论你多么失败，不要认为你不是什么。
38. 任何一个人都有流泪的春秋，要用英雄的心态去对待那段历史。
39. 只点穴不按摩。
40. 夸人是本事，贬人是本能。
41. 凡演讲必有动作。
42. 既要站起来顶天立地，又要坐下来料事如神。
43. 真正的高手玩的是现场实力。
44. 拜名师、交高友、遇贵人是人生三大幸事。
45. 白天不懂夜的黑！黑夜不知白的亮。
46. 青春不狂，人生不豪这辈子就提前买单结帐了。
47. 一个老师不能让学生喜欢，他就毕业了！
48. 永远没有终极界定的成功观。成熟意味着什么都看得穿、放得下、拿得起。
49. 气场是一个人身上的神秘感觉。
50. 一定要做一个有故事的人，但一定不能发生事故。
51. 阅尽苍生做底蕴，融会贯通成境界，天地之间取信息，天人合一传大道。
52. 学习是一种乐趣，读书是一种福气。
53. 在人生当中，谁在教育你？谁在影响你？谁在帮助你？谁在提升你？谁在托举你的生命？谁在捧你？觉得你的未来。
54. 只要你心中充满着真情大爱，你是真的、是善的、是美的，是代表着人类真正的追求方向的人都是神。
55. 很多人都在犯一个毛病，那就是对很多美好的东西视而不见、听而不闻。
56. 面对困难、挫折、生命中不能承受之承受，不能经历之经历，不能接受之接受，不能选择之选择，依然要用自己充满着泪水、挣扎、历练和内心反复的煎熬，慢慢慢慢把自己历练成一个了不起的英雄。
57. 为了第一而活是傻子，放下第一追求第一是智者。
58. 读书、教育、学习的目的是达到四个字：超凡脱俗。
59. 有无修为一张表情一网打尽，有无文化一手书法一目了然，有无境界所作所为一看便知。
60.跟谁学决定谁是你。
61、一念决定一生。
62、爱上了自己就爱上了世界，一辈子先为自己活再为别人活。
63、伟大的理想不是拿来实现的，是用来照耀前程的。
64、不成功不谦虚，大成功大谦虚。谦虚是需要资格的！
65、从来没有高调过，何谈低调。
66、男人要有派，女人要有态。
67、时间就是感情。
68、任何人研究学问不到美学境界就不到家。
69、风格是一个人品牌魅力的关键。
70、俗人改变气质，高人改变气场。
71、一个没有脱俗的人是做人的最大悲哀！
72、人的魅力是一点点修正出来的！
73、人类关注人民币的时间太长了，就会忽视心灵和精神。最终是人民币把自己埋葬。
74、任何人都渴望谈一次有质量的恋爱，接一场有准备的浪漫的婚礼。
75、成功的人物都有自己独到的章法和性格。
76、俗人将就，高人讲究。
77、章法是长时间装出来的！
78、越有品位越成功的人物越有章法！
79、有谱才能摆谱，摆谱才能无谱。
80、人生处处是考场，高人处处有道场！
81、和语言较真的人都是不成熟的！
82、需求是市场经济的魂。
83、只要是人都有需求！
84、换个角度就是风景。
85、把你的要求变成对方的需求是营销的最高境界。
86、男女之间的本质是审美需求。初级阶段是生理需求，高级阶段是心理需求。
87、高品质男女关系的节点：经营距离。
88、你创造的知识是智慧。别人创造的智慧是你的知识。
89、格物的能力是一个人最大的智慧。
90、宗教真正的智慧是满足了人心和人性的内心需求。
91、珍惜拥有的拥有叫幸福。
92、看重拥有的拥有叫成功。
93、放下拥有的拥有叫快乐。
94、人话就是心里话。
95、教师传播别人研究成果，大师教授自己研究成果，宗师布道人人想知道的结果。
96、为什么我们迷茫，因为99%的人不可能究竟人生就死了。
97、为什么人的幸福感越来越少，因为人的欲望越来越多，因为越活越不明白。
98、人的一生就是搞定自己的一生，向自己开炮吧！
99、人类教育人类最大的力量来自于：约定俗成。
100、经过才能放过，想过必须通过。
什么叫根柢学问？
“根柢”最为紧要：
一是“历史根柢”。鲁迅先生遵从祖父之教自幼阅读《鉴略》“知道从古至今的大概”，后多读正史并广泛涉猎野史，积淀了自己的深厚学问为人根基。我在四十岁以后的工作历程中日益觉悟历史的要害，特别是专业史对于职业生涯发展的支撑力作用，可谓一种“微妙的觉醒”，后来“恶补”小学至中学缺失的“历史课欠债”，更加明确“史学根柢”的至为重要——“论从史出”，不仅仅是史学研究的一个基本原则，其实一切学问、工作和人生都应遵循这个基本原则，否则，不就是“忘记经验与教训”的作为？所以，无论何人，真正要在人生道路上发展好自己，都应自幼开始，注重中国通史、中国文学史、中国哲学史和自己所学专业史的“历史根柢”的不断扎实建筑，如此才能真正使自己做成一个鉴往而开来的发展之人。
二是“理论根柢”。作为伟大的文学家，鲁迅先生的文学理论“根柢”何来？我所见之的是，自幼的《山海经》奠基，后来是《嵇康集》《唐宋传奇集》《古小说钩沉》研习整理功力，再到日本厨川白村、鹤见祐辅等著作的苦心翻译，构筑了扎实的“理论根柢”，由之也才有了创作的自由和伟大的文学著作。我个人40年的工作经验与教训则是：没有深厚的理论功底，是很难超越自我而发展出杰出人生的。换言之，人之所以为凡夫俗子，就在于自己没有超拔的理论支撑。
三是“经典根柢”。鲁迅先生自言，“四书五经”是读得很早很熟的。其《古籍序跋集》更可见其在古籍阅读上所下的功力，特别是系统钻研《后汉书》《嵇康集》等。这在今人，除了专业工作者，是为多数人所少有的学问为人作为。坦诚地说，仅仅是读完教科书的大中小学毕业，不仅知识是单薄的，人生作为也是缺乏重量和重力的。没有“经典根柢”——“我注六经、六经注我”，何以言谈文章而有“引经”的精彩，何以“据典”而说事、做事、成大事？无论古代经典、现代经典还是本专业的经典，个人都应该是必修几部的。
一个人的“历史根柢”决定性其“看法”——看得深刻，“理论根柢”决定性其“想法”——想得透彻，“经典根柢”决定性其“做法”——做得稳健。三者有机结合，构建为一个人三维立体的过硬智慧、素质和能力。如此之人，在为人、做事、处世上，是少有“空谈”的。
