蒲松龄为什么总考不上（蒲松龄为何一生没有考上举人）

生活经验078

本篇文章给大家介绍蒲松龄为什么总考不上，其中有些内容可能会涉及到蒲松龄为何一生没有考上举人的知识，希望对各位有所帮助。

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蒲松龄这么聪明精明，为什么早年多次考不上举人呢？

文采出众，可以有机会考上秀才。但举人就很难了，因为举人大多被权贵子弟包了，寒门子弟很难有出头之日。

就比如文采奇高的唐寅，秀才试和举人试都是第一名，要知道唐寅是江南人，那里考分是秒杀全国各地区的最难考举人的地方，但唐寅还是拿了举人第一名解元。这里面还有唐寅恩师的面子，伯虎的恩师是一个官员，否则考官能给个举人就不错了。

后来唐寅上京赶考，想要拿进士，却因拜访考官秦敏正而身陷舞弊门，从此开启了倒霉之路。其实在古代，这种现象很常见，并不是去考管家套取考题，而是提前拜访一下留个好印象，奉上一点白银只是常规的孝敬，算不上贿赂。结果唐寅被搞了典型，即便没查出舞弊，但还是把唐寅贬了。

所以，自古都是一样，后门永远第一。即便你才华盖世去考公务员，人家稍微有点红背景的区去考公务员，即便能力不如你，也能分分钟秒杀你。

古代举人就是官了，就是现代的公务员，运气好的还能当个县令。而秀才最多只能当师爷，或者当不算官的六房典吏，当县尉都不够格。

可以说，靠举人的难度，更胜于靠进士，因为这是一步登天的阶梯。

参与科举44年的蒲松龄为什么连举人都没中？

蒲松龄19岁中秀才，70岁还在考举人，其热衷功名的心气得有多高。但其一生连个举人都没中，原因大致有两点：1、没有一个好老师指导。2、写小说浪费了大量的精力。

少年蒲松龄也很争气，早早进学，学习优秀，在19岁时应童生试，以县、府、道三试第一补博士弟子员，成为山东学政施闰章的座下弟子。

施闰章生性好学，博览经史，工诗词古文学。他文意朴而气静，诗与宋琬齐名，有“南施北宋”之誉。

但有一样，他不是整理八经的“科班出身”（这里所说的科班，就是八股取士），他是在康熙十八年（1679年）朝廷开博学鸿儒科，录取的翰林院官。

为什么要特意把蒲松龄老师的身份和做官的经历拿出来说事呢？这就关系到蒲松龄未来科举40余年不中的主要原因。

大家都知道，有个有经验的好老师，你学习起来会事半功倍，在清朝八股取士的科考制度面前尤为重要，只有亲自经历了科考，把科考的路数研究透了，优秀的学子才有可能脱颖而出金榜题名。

为什么很多地方上有名的才子，最终名落孙山，吃的最大的亏就是科考路子没摸透，又一厢情愿地自认才高八斗，坚持就会成功，不知变通，最后一事无成。

蒲松龄因施闰章亲点的秀才第一而成为其座下弟子，在那时学业上有了座师，是不能随意改换的，要不就是“欺师灭祖”会被整个士林所不容。

老师擅长的是经史子集、诗词书画，在八股文的制艺上没有丝毫建树，对学生蒲松龄就无法指导和传授经验，这对蒲松龄来说就悲剧了，这在其以后科考路上的重大失误中体现得淋漓尽致。

清康熙二十六年（1687），蒲松龄48岁时，应乡试（考举人），因“越幅”被黜。所谓“越幅”，就是考试违规。

清康熙二十九年（1690），蒲松龄51岁时，秋应乡试，再次犯规被黜。

所谓“越幅”，就是考试违规。科举考试的答卷是有一定格式的，卷面有红线画出的横直格，每页的行数及每行的字数均有规定，如超越行、格随意书写者即为越幅。凡越幅者，即以违式论，试卷贴出，不予录取。

已经考了20余年科举考试，还能犯这种低级错误，不得不说没有一个好老师指导是多么的可怜又可悲！

蒲松龄还有一个科举屡试不中的原因，就是把大把的精力用来写小说，也就是之后鼎鼎大名的《聊斋志异》。"郢中诗社"的好友张笃庆《和留仙韵》二首，讽刺蒲松龄撰写神怪故事无益仕途，表明蒲松龄写小说故事已经影响到他的科举大业了。

为了养家糊口，蒲松龄一边应考，一边充作塾师，挣扎一生，年已72岁的蒲松龄总算拿到了一个“岁贡生”的头衔。

蒲松龄岁贡生的含金量远没有举人高，岁贡生到底是个什么“身份”呢？每年从各府、州、县学中选送优秀生员升入京师国子监就读，称为“岁贡生”。

在《蒙朋赐贺》诗中，表露了他当时的心迹：“腐儒也得宾朋贺，归对妻孥梦亦羞。”这样的结局，对于已经风烛残年的蒲松龄而言，已是聊胜于无。

为什么蒲松龄没有中举

蒲松龄没有中举原因大致如下:

一、清朝中后期科举考试，都是要讲关系，送礼物的，蒲松龄很明显没有做这些事情。

二、蒲松龄八股文写的不符合规定，有文学的笔法，他能以第一名考中秀才，是因为当时的考官也是个有名的文化人，欣赏他的这种文笔，但当考进士的时候，反而会被教条的官员所斥为异类。

三、蒲松龄自身考试也有失误的地方，包括有一次考试“越幅”，没有按顺序写考卷，浪费了一次机会。

四、根据蒲松龄所在济南府的历年进士中榜地域数据显示 ，大致可以推断，蒲松龄的考试成绩并没达到上榜的顶尖水平，尤其是如果不到顶尖水平附近，又不走后门的话，中榜的难度还是相当大的。随着蒲松龄年龄的增大，中榜的机率也意味着难度更大了。

蒲松龄为什么四次落榜

蒲松龄为什么四次落榜

蒲松龄出身于一个逐渐败落的地主家庭，广读经史，学识渊博。但他一生屡试不第，贫困潦倒，后人用8个字便概括了他的一生:读书、教书、著书、科考。

蒲松龄19岁时参加县府的考试县、府、道试均夺得第一名，考中秀县、府、道试均夺得第一名，考中秀才，受到山东学政施闰章奖誉，“名藉藉诸生间”。但据史料记载，蒲松龄三试第一后，连续四次参加举人考试全部落榜。以后参加科举考试，屡考不中，尽管其学识名闻乡里，但追求功名却始终没能如愿。

蒲松龄没有中举的原因，简单来说是官场里暗，科举制度不合理，蒲松龄违规。

施闰章录取蒲松龄的误导和误判 :蒲松龄文章写得这么好，为什么他还会四次落榜?

我们现在回过头来看，因为蒲松龄并没有按照八股文那种严格的要求来写文章，施闰章因为爱才而把他录取为第一名。蒲松龄因此以为，这样写就能够取得更高的功名了。但是蒲松龄没有想到，其他的考官是些什么样的人。这些考官是拿着那种刻板的、腐朽的、毫无文采绳捆索绑的八股文，当个敲门砖，取得了功名，他们自己只会写这样的文章，他们喜欢的也是这样的文章。像蒲松龄那种写法的文章，他们怎么会欣赏呢?所以蒲松龄从考秀才开始就偏离了跑道。

科举制度不合理:蒲松龄做了半个多世纪秀才。秀才是科举考试当中最低的功名。但是秀才最辛苦，年年考试。根据朝廷制度，一个省的学政任期三年，学政一到，先把秀才组织起来考试，这叫岁试。岁试成绩分成几等，考到第一等可以成为廪生。

廪生是个什么概念?廪生还是秀才，但朝廷每个月给你一定的钱，补助你的生活。那么，考到了一等是不是就一定是个廪生呢?

也不是。因为廪生是有名额限制的，你考了一等，要等空了名额，才可以补廪。所以蒲松龄考中秀才之后，在一等考了很多次，差不多等了二十年直到71岁，才按例补为贡生，朝廷才给他那点补助。

对于71岁的蒲松龄来说，没有任何的价值了。贡生：科举时代，挑选府、州、县生员即秀才中成绩或资格优异者，升入京师的国子监读书，称为贡生。

贡生只是给他带来一点安慰一点很实际的利益:朝廷要给贡生四两银子。而县官偏偏既不去给蒲松龄树匾、树旗，也不发给他银子。蒲松龄不得不一次一次写呈文、打报告去要。因此蒲松龄一生穷困潦倒。这就是蒲松龄在科举考试当中所受的痛苦。我们现在看觉得他既可笑，又可悲，还可怜。

而秀才岁试以后第二年，要进行科考。

科考就是给举人考试做准备。科考把秀才的成绩分成六等，考前两等可以参加举人考试，考后两等就得降成青衣。

蒲松龄参加乡试，三年一次，考了十次左右，有的专家说十几次。这样一来，蒲松龄有三十年的时间年年都考。

   蒲松龄违规: 48岁那年，蒲松龄又参加考试。

他觉得自己文章写得非常好，写得也很快，拿到考题“唰唰”就写下来了。但是写完后，回头一看，坏了坏了，越幅了。

"越幅”是一个科举名词，就是违反了书写规则。科举考试对文字形式有非常严格的要求，一页只能写12行，一行只能写25个字，而且得写完第一页写第二页写完第二页写第三页。蒲松龄写得快，第一页写完，飞快一翻，把第小翻过去了，写到第一页上了，这就隔了一幅，越幅，就不仅要取消资格，还得张榜公布。我们现在看，简直太可笑了，文常写得好，隔了页，就要取消流格!这次"越幅"，蒲松龄自己是什么感受呢?他在词中说:“得意疾书，回头大错，此况何如，觉千瓢冷汗沾衣，一缕魂飞出舍。"

蒲松龄的悲剧人生在他自己看来，源于清** 官的昏庸，在他的《聊斋志异》中，有很多讽刺考官丑态的篇章。

但是在当时他只能求这么一条出路。因为科举制度是蒲松龄这样的穷知识分子改变命运的唯一出路，所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂”。

蒲松龄自己看不穿的是，科举制度的不合理才是造成他人生悲剧的根本原因。

蒲松龄为什么一生都没有中举？

要说中国的神鬼故事，第一个想到的一定是蒲松龄的《聊斋志异》吧。书中一个个单独成篇的故事，一个个个性鲜明敢想敢做的虚幻人物，一直以来都吸引着人们去阅读探索。现今，更是有许多故事被改编成了影视剧作，各种形象也是深入人心。但是，这样一位有才气的作者，却一生都没能在考试中中举，令人扼腕的同时，也不禁想问，这其中有着什么样的缘由呢?

据记载，蒲松龄第一次参加科举考试是在顺治十七年，那年他是二十一岁，最后一次则是康熙四十一年，他六十三岁。时间长达四十二年，他每一次考试全部落榜。这种感觉就像是现代参加高考，第一次没考上自己心仪的学校，不甘心，一直考了四十二年，却一次都没能考上。虽然这种情况基本上不太可能发生，但是这种憋屈的感觉却是有过之而无不及。

其实，在他十九岁的时候，就已经以山东第一的成绩成了秀才，那一年录取他的是山东学政施闰章，清初号称诗坛的“南施北宋”中的“施”就是他。当年的第一道考题叫做《蚤起》，是从《孟子》中来的题目，意在让考生揣摩圣贤的语气，代圣贤立言。但是，蒲松龄却写了一篇“小品文”，也就是相当于，题目要求议论文，他却写了小说。虽然如此，但是施闰章对他的文章还是有很高的评价，可也正是因为这样的评价，害苦了蒲松龄。

往后的考试中，蒲松龄遇到的考官都欣赏刻板迂腐毫无文采可言的八股文，蒲松龄的文章自然没有办法得高分。另外，再加上年纪渐长，考试对于他来说就更加困难了。某一次，蒲松龄觉得自己写的文章非常好，得心应手，唰唰就写完了。但是却在这个时候突然发现，文章的顺序写错了，放到现在来说就是，涂错了答题卡，而且是没办法更改的那种。

这样的人生，这样的经历，放在谁身上都不会好过吧。再加上当时科举考试的制度，可以说埋没了太多的人才。蒲松龄考试考了一辈子，可以说深知当时科举的弊端和不公平，所以在他的志怪小说《聊斋志异》中，会出现那么多讽刺考官的文章，也就不足为奇了。

不过，我们其实也可以看出来，蒲松龄很有才，但是这才华只是在文学造诣上，尤其是故事型的文章，即小说，他痛恨八股文，不喜欢那些条条框框的文章，这样的人可以说是拥有浪漫色彩的，他的才能不在治国上，就算是能够考中，能够做官，也未必能做得好。因为在那样的环境里，就算能做好，可能也就不是后世传颂的那个能写出《聊斋志异》的蒲松龄了。

最后插一段题外话吧，关于八股文的利弊，也不尽然就是只有弊端。它在考验考生的文字水平、知识储备方面，还是占了优势的，但是因为它本身是一个主观性的测试，并不像有固定答案的单项选择题，没有一个标尺，也许自己觉得好的，别人看不上眼，所以考试的结果并不太能很合理。另外还有一个类似的人物，明朝冯梦龙，他虽然是一个八股文的大家，出版了很多指导八股的书，也得到了读者的赞美，但是他自己却连考四十六年都没有考上，连一个举人都没混上。这不禁让人想到那种满口成功学，自己却并不成功的大师。并非有意诋毁，只是觉得这样的人生和社会环境，多多少少有些讽刺罢了。

蒲松龄家道中落奋发读书，为何一生都未考取功名呢？

蒲松龄出生于商人和中小型地主的家庭。他本来应该过着富裕的生活，但是他的家庭的经济状况并不令人满意，而且情况越来越糟。蒲氏家族是著名的子川家族。蒲松龄的年轻人有通过科举制度学习和改变生活的雄心。然而，蒲松龄在一个动荡的环境中长大。 1644年，清军入关，明朝被彻底摧毁。

在明末，农民起义到处爆发，而清朝在进入海关时发布了残酷而残酷的命令。全国各地都有不同程度的** 。清军说：“留头发，不要留人民”。它还命令** 这座城市。此外，当时的瘟疫和饥荒猖狂，中原地区无数人死伤。由于外面的动荡，没有商业条件。因此，推测蒲松龄家族的衰落与当时的社会环境有很大关系。

19岁的蒲松龄开始参加考试。当时，他在县，政府和公路考试中获得了第一名。他是考试学者，并享有很高的声誉。然而，命运使那样的人，蒲松龄从未成名，屡屡失败。顺治十七年，即入县，政府和公路第一名的两年后，蒲松龄对参加乡村考试充满了信心，但他却向他泼了冷水。蒲松龄对未能参加考试感到非常沮丧。他回家努力学习，并计划再次参加考试。但是他没有意识到自己充满才华，也没有得到命运的支持。为成名而努力的蒲松龄从未担任过官员。为了谋生，我们必须寻找其他事情。他每天读书时都没有像父亲那样成为商人。相反，他成为官员和他人的职员。

计划在准备科举的同时工作和吃饭。经过几年的工作，仍未通过考试的蒲松龄回到家中任教。这个私立学校老师的工作离家不远。除教学外，他每天都会写书。充满经济是没有用的。有人对风景表达自己的感情，而蒲松龄则对陌生的故事表达自己的感情。蒲松龄年轻时喜欢写这种故事。蒲松龄24岁那年，在他小两岁的同学张独庆的嘲笑下。他写诗讽刺蒲松龄，说他没有任何生意，但是写了一些凌乱的东西，如神灵和鬼魂，这对科举考试没有用处。

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