今天给各位分享我的青春谁做主作文的知识，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录：

• 1、我的青春我做主作文
• 2、我的青春我做主作文精选10篇
• 3、我的青春谁做主 作文
• 4、谁可以给我一篇关于“我的青春谁做主”的作文.？
• 5、命题作文：我的青春谁做主
• 6、以我的青春我谁做主为题目的作文

我的青春我做主作文

;     我的青春我做主作文(精选55篇)

      在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的青春我做主作文,欢迎阅读与收藏。

我的青春我做主作文 篇1

      十六岁的花季,雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。

      如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

      灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她――让我如此深深着迷。

      我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热情。我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你,你对胜利的执着,你对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。

      因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。

      如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,** 高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。

      我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战,直到把它们打败。

      不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。

      但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。

      没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。

      人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主。

我的青春我做主作文 篇2

      青春,是人生中最璀璨,最耀眼的时节;那么,青春这张白纸,又要谁来描绘?描绘出一副五彩斑斓的图画?是你?还是,他?不!是我!因为,我的青春,我做主!

      青春,如含苞欲放的花蕾那样生机勃勃;如潺潺流水那样纯净美好;如眼花缭乱的故事一样精彩;青春,属于我们。

      青春,是人生的春天,是孕育理想,确立志向的最佳时期;青春时节,思维活跃,敢于创新,是开发人生潜能的最佳时期;青春时节,活泼好动,好奇心强,是探索与发现的最佳时期;青春,不能在玩乐中度过;青春,不能沉迷在一些无用的事中,正所谓:“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?”

      我要在青春这本张扬、精彩的书上,写出一段段令人余味无穷的故事,画出一幅幅惟妙惟肖的图画,运用自己无穷的想象力与创造力,努力使这本珍贵,令人向往的书更加美丽,吸引人;因为,我的青春我做主!

      青春,多么熟悉的一个词,青春中,我们应该干什么呢?无条件听从爸爸妈妈的话?不!青春要有自己主宰!我们应该用上帝赐予我们的头脑与双手,去解开一个又一个难题,迸发出无穷的潜能,应该追逐的自己的梦想,奋发向上,打开成功的大门;应该随着自己的意愿,做自己喜欢的事,让青春不负有遗憾!

      现在的学生都非常非常看重成绩,考差了伤心难过自责,考好了高兴快乐欣喜,但在不知不觉中,已经被成绩左右了自己,左右了自己的青春,我们应该时刻记住:我的青春我做主!

      说起青春,就让人们想到初升的太阳,发芽的绿草,拥有的=着勃勃生机,对,青春就是有着无限的力量,似乎能冲破一切阻碍,这因为这样,我们才更不能浪费青春,应该珍惜这段黄金岁月,努力做随自己心愿的事,像被石头压在土地里的麦芽一样,用尽全身力气,冲破青春中的障碍物,展现出属于自己的夺目光彩。

      朋友,青春是短暂而独一无二的,请记住:我的青春我做主!

我的青春我做主作文 篇3

      天使对了我说,他是甜的,可是恶魔告诉我说他是苦的,人类说让我相信天使,因为恶魔是坏人,可是后来我相信了他就是怎么假,我给天使欺骗了。

      因为我下了人间变成了坠落的天使,我明白了很多,我明白了什么是爱情什么感情,我知道了什么是坏人,其实我知道了不是所有的恶魔都是坏的不是所有的天使都是好的,我甚至讨厌,人类。

      我不听我母后的话来到了人间,后来我爱上了一个叫义的男人可是,他不爱我,他只是想飞,他取了我的翅膀,听说我的初吻可以让他变帅,我的第一次可以让他长生不老,他骗了我偷走了他们,可是我,只能偷偷的回到我家,我不能告诉我的父母我去了人间一个叫义的人拿走了我的翅膀,我没有了保护伞,我成为了天使世界的怪物,所有的人只能没日没夜的嘲笑我,我甚至想过自杀,可是我不能这样我就输了,我以为在人间他会惭愧,都是他永远那么不要脸,人类把我说成了不要脸的怪物,后来那个人类每天做噩梦,所以他写了一些文章,把我写成了坠落的天使,可是我就觉得那么虚伪,但是我只是一个没有能力的天使我变成了天使世界最差的,天使了。

      可是有一天我妈妈告诉我,原来我可以重新修练,虽然很难但是,我可以努力,我知道了一些名人名言,我知道了努力就有收获,我知道了种瓜得瓜种豆得豆,我觉得一切,现在我不能怪谁,也不能去想什么因为我有一个老师他非常出色,所以我一定要争取努力学习魔法,有一天我一定要把我的一切要回来,包括现在所有人给我的侮辱,我要变的很优秀,因为这样天使和人类才会瞧的起我,后来我有坚持不下去了,我就准备自杀,可是我的仙人掌救了我,我很感激他,可是他却没有了生命,我发誓我一定要好好学习这样我才能报复,才可以爱我爱的人。

      我将用我的青春去努力,天使我会回来的,虽然现在所有的人都叫我恶魔。

      我的青春我做主。

我的青春我做主作文 篇4

      千古以来,伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光,总能绽放出无限光芒。而她,为此付出了整个青春。

      我的语文老师有着端正的五官,也不戴眼镜,仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道,骨子里透露着凛然正气,上帝或许觉得这样还不够,于是,她还带着一枚有趣的灵魂。

      她是一位寓教于乐,善于沟通的老师。每次课前,都会有一位同学带着自己的PPT上台展示――这是她安排的特殊活动,有时候的主题可能是诗歌赏析,有时候可能是电影分享。

      终于这一节课该我上台了,我分享的是林徽因的《你是人间四月天》。我异常紧张,她就静静地在台下站着,用双眼认真地看着我,嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后,她为我点评:“你做的展示看得出来很用心,我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着,我也笑了。接下来的课中,她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的爱情故事,拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想:这样的老师真好!

      她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的同学对比――仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中,我的分数下降了十三分,我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说:“你这次退步有点大了哦!不过这不是你的真实水平,我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今,我内心仍存着那份感动。

      谢谢您,钟老师!是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放,为了我们的未来奠基。总而言之,您的精神,我永远铭记在心!

我的青春我做主作文 篇5

      青春,是时间长河极其渺小的一粒沙石,却在我们老时回忆中占量最大。童年时,我们的生活安稳无忧,或许在那个时候,你要比现在幸福,但那样的幸福也只能称为“温室的小花的幸福”。有稳定的阳光,暖和的温度,有在一起生活的朋友与家人,每天在固定的时间,妈妈会端上美味的菜肴当然,那是童年。不过这安稳的代价是那厚厚的玻璃,生活就只能结实的玻璃房里向外张望,只有那固定的同学、朋友,永远生活在父母的怀抱中,不经过磨砺,始终是温室的小花,不会成长。

      现在经济状况不好,很难说是否真的好转,但是未来的确变得更加不确定,因此竞争也变得异常激烈了。现在的社会,想要生存,所有的一切都要靠自己一个人的力量去争取。如果太墨守成规,如果不自私,想要在这个社会中生存下去就非常困难,对不确定的未来充满不安,变得自私无礼,这些斥责都是时代的宿命。不过,我们亲爱的父母早有先见之明,早给自己的女儿报了这个班,那个班,为的是为未来打下良好的基础,从不事先询问儿女,无论想不想,爱不爱,只要能报就报。可想而知我们的青春谁做主?是的,就是父母!

      即使父母的时代观和价值观能与时俱进,但我们的未来似乎早被父母铺好了道路,只要你朝着大路走去,按照父母的道路一生的温饱便不成问题。所以说生命设定的孩子是最可怜的,生命中没有风险,只有阳光,根本经受不了挫折与打击。

      因此,在人生选择面前,孩子选择的没有的个人价值观,就针对性的忽视了,却为孩子选择了可以有稳定收入的,能够解决温饱的职业,父母就是站在如何使失败最小化,而且能够生存下去角度上思考。

      但是,亲爱的父母。您们是错的,生命的道路已经被你们铺好,但那是你们心中所想要的。青春的朝代名词便是叛逆,而你们的做法却造成了物极必反的效果。现在的我们还年轻,有时间来花费。但是,当花费到一个程度,我们没有了资本,处世做人会变得十分成熟,那便是我们长大了。

      亲爱的父母,请你放下手中的青春,让我们来支配。因为那是我的青春。亲爱的父母,我们有大量的青春,而青春便是我们的资本,只有伤与痛,才能让我们从青春中醒悟!我们的青春应该由我们做主!我的青春,我做主!

我的青春我做主作文 篇6

      童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。丰富多彩的童年,是生命的第一个阶梯,是成长进步的第一个脚印,是未来旅途的第一个站点。可是他的童年,却是黑暗的,没有孩子的纯真与欢乐,他――就是高尔基。

      高尔基在《童年》这本书中塑造了一个拥有悲惨童年的主人公――阿廖沙,这正是高尔基童年的真实写照。阿廖沙四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了自私的外祖父家。外祖父是一个性情粗暴的小染坊主,而阿廖沙的两个舅舅也是如此。阿廖沙就在这样的一个家庭成长,饱受了同龄人所不曾经受的虐待。面对外祖父的专横、残暴,面对舅舅们的自私、贪婪,阿廖沙每天目睹着亲人间的勾心斗角,尝尽了人间困苦。外祖母给予了阿廖沙信心与力量,给予了他光明与温暖。外祖母用她的爱抚慰阿廖沙心灵的创伤,使他看到了希望,有了在这个家庭活下去的力量,黑暗终将过去,未来是属于光明的。所以,高尔基说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边。她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”

      与阿廖沙相比,我们是幸福的,我们不需要默默忍受痛苦,反而,我们拥有了很多。我们需要的是自立,面对挫折时,不是逃避,而应该勇敢地面对,不轻言放弃。人生中总有些不愉快甚至令人绝望的事,难道我们就这样失去信心了吗?不,不是的。我们应该在痛苦中寻找快乐,在绝望中寻找希望,要相信:黑暗过去,黎明的曙光总会到来。阿廖沙虽生活在一个残暴、贪婪、自私的家庭中,但是老长工格里戈里教会了他要做一个正直的人,小茨冈教会了他什么是善良。我们应该学会对任何不堪的现实充满希望,保持不灭的信心,即使面前的是黑暗,也努力做一个正直、善良、乐观的人。

      早年不平凡的经历,磨砺了高尔基的斗志。掩卷沉思:名人之所以被人所敬仰,是因为他们往往做出了常人做不到的成绩。对照我们优越的生活环境,更应该珍惜大好的青春年华,让青春绽放不同的精彩,迎来生命的辉煌。从现在开始,就让青春的脚步迈得更结实些吧,就让暴风雨来得更猛烈些吧,我的青春我做主!

我的青春我做主作文 篇7

      少男少女走在钢索上,那里有他们膨胀得无以复加的青春。题记

      自己的青春,自己做主我坚信每个人都是这样我的青春,我做主。青春,它是一种伟大的力量!它能催人奋进在各种逆境中顽强奋斗,向成功的大道行进!相信吧!我们青春的风流,我们要青春无悔,我们都要做充满青春活力的青年。

      青春的风流

      我喜欢孤独,喜欢幻想,喜欢坦率,喜欢真诚,喜欢让知识充实自己的大脑,喜欢让ABC和数学公式源源熔进沸腾的热血,我喜欢用信念,注解青春的不朽,我喜欢潇洒地走,走出我们的风采和青春的风流。

      青春的无悔

      “决不要把青春作为一种含蓄的试探,在每个易过的日子里顾影百怜,”人生最大的悲痛,莫过于辜负青春,这是我所摘抄的名言。每天,我很早起床,自己做早饭吃,再匆匆赶去上学,充分利用分分秒秒。这些我都挺过来了,生活虽冷酸严酷但我正视它之后,心中装满了坦荡、自信,路还很长很长,我会坚定地走下去的,我永远也不后悔。如果我无悔于青春,无悔于生命,还会在意那无尽的失意吗?我们不要浪费这白白流逝的青春,应该从现在做起,刻苦学习,要想成就大事业,要在青春的时候着手。我们都要做到无悔于青春啊!

      青春的活力

      青春是充满活力的。青春是一道虹,绚丽的七彩,是它缤纷的颜色。青春是擦肩而过的嫣然一笑,是滔滔激流中的奋力一搏。把青春的活力表现出来吧!发挥我们的青春活力吧!我又想起了保尔,想起了张海迪,想起了一切充满青春活力的少年,他们总是坚信:乌云过去是灿烂的阳光!我也坚信:努力学习过去是令人骄傲与自豪的成绩。我们都发挥出我们的活力吧!

      我快乐,因为我拥有青春。我奋斗,因为我年轻。我要用青春的腰杆撑起生命的风帆。我们的青春掌握在自己的手里,我的青春我有把握,我相信你们也一定有把握。

      我的青春,我做主。我要让无悔的青春引领我走向成功的大道。

我的青春我做主作文 篇8

      不愿意做一个只听父母的话的乖孩子,放弃自己橙色的梦想;不愿只做一个听老师的话的好学生,放弃自己心灵的梦想;不愿让父母和老师主宰自己的梦想,主宰自己的青春

      习惯性的拿出一张纸,一支笔

      我下意识地写下了第一行字。小小的,每个字都像有心事似的一个个蜷缩着,不时有几个字还变了形。

      早上,老师来家访了。他很郑重的对我说:升学考试迫在眉睫,听老师的话,以后别练字了。父母也让我听他们的话,放弃我的书法梦。

      不由得,顿了顿笔,终止了这段灰色的回忆。

      接着,我又写下了第二行字。字确实大了些,但却扭扭歪歪的,显得有些叛逆又有些拘束。

      很纠结,到底是乖乖听老师和父母的话,放弃自己的梦想呢?还是自己做主,执着追求自己的梦想呢?无可非议,老师和父母的话句句是良言。然而,书法是我橙色的心灵梦想啊!虽然我们处在这个被铅字笼罩着的时代,但是每当我看到或典雅、或豪放、或飘逸、或精致的字时,心上仍会涌起写一手好字的冲动。即便不能成为书法家,我也想要用它来表达自己的心情。高兴时,虽没有李青莲的豪放,纸上却能留下一个个行云流水般的字;伤心时,虽没有易安居士的婉约,纸上却能留下一个个愁云密布般的字;感动时,虽没有徐志摩的细腻,纸上却能留下一个个心灵颤动般的字。书法,是我的青春倾诉,是我的青春挚友,有我的青春梦想。我是否应该自己做主,执着地写下去呢?

      不由得,提了提笔,终止了这段曲折的思路。

      最终,我笃定地写下了第三行字。很大,很正,很重。

      梦想是我的啊,青春是我的啊!前方的路再平坦,前方的天再宽广,前方的海再浩瀚,终究只是父母和老师的。而我应该选择自主,执着于自己的梦想,在青春的征途上闯荡,主宰自己的青春。

      这次,我不会再停笔了。不会放弃,不会更改,不会再做一个只听父母和老师的话的乖孩子。笔不会停,梦不会止。梦有多远,就能走多远,放飞自己的梦想,我的青春我做主!

我的青春我做主作文 篇9

      伴随着对童年的留恋,我翻开了青春的画卷,描绘着不一样的青春,我的青春我做主!

      绿色,昂扬,平静。

      喜欢沉浸在书海中,文字是我最忠的伙伴。啜饮一口茶,在残留的清香中心平气和,品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米苏,体会简?爱的反抗精神和尊严无价,跟着阿龙纳博士畅游海底两万里书籍是精神上的“绿色蔬菜”“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”绿色的青春,书香的青春!昂扬的青春!我的青春我做主!

      灰色,伤心,忧郁。

      我懂得,思既往也故生留恋心,思将来也故生希望心。可我却固执的想念过去的时光,它丢下我,独自挣脱,带走了所有的光芒,点点回忆撒落一地。孤单的我,抱膝坐下,浓浓的伤感袭来,把我拽回过去,而今,物是人非事事休,欲语泪先流。青春很灰暗,我意识到黄金时代在我们面前而不在我们背后,不能为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光,趁我们还年轻,我们要听取前人“花有重开日,人无再少年”的忠告,用知识把自己武装起来!我的青春我做主!

我的青春我做主作文精选10篇

青春，一个充满着个性与张扬的时代;青春，一个充满着友谊与关爱的时代;青春，一个充满着智慧与力量的时代。下面是我为大家整理的我的青春我做主 作文 精选10篇，以供大家参考借鉴!

我的青春我做主作文精选 范文 一

飞扬的青春，活泼的身影，这一切都是属于我们的。

12岁，我有过梦想，有过欢笑，也有过不羁。这一阶段，我摆脱了稚气，歌唱着青春，演绎着生活。青春的我们充满快乐，充满活力，我们奋斗，我们自豪，我们自主，我们自立。

“青春激昂，我心飞扬”，在这不完美但却又绚丽多姿的青春，我们做着五彩的梦，交过肩搭肩的朋友，与大家一起分享过喜悦。我们还没有经历华丽的蜕变，但内心却已狂热，我们时而像仙人掌，时而像鲜花，喜怒无常。

我们不会被困难吓倒而止步不前，反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风，反而更希望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑，反而会用自己的行动有力地搏击!

21世纪的我们，更应该背负远大理想。青春是短暂的，但知识是无限的，我们要学习，我们要拼搏，树立正确的人生目标，坚持不懈，为之奋斗，亮出自己独特的风采!

青春是短暂的，青春是不断攀登的，青春是轰轰烈烈的，青春是充满激情的，青春是我自己的!

悲伤的，喜悦的，同情的，羡慕的，一切的一切，都似行云流水，从眼前匆匆穿过，我们是快乐的，不必伤心，青春是把握在自己手里的，纵然无人关注，也要活出无悔。我们用心、用行动来诠释着“青春”二字。

青春像春天的羞羞答答，似夏天的血气方刚，如秋天的天高气爽，如冬天的稍纵即逝。总之，我的青春，无人能干涉。

我的青春，我做主!

我的青春我做主作文精选范文二

我们是人民的花朵，祖国的未来。我们从小应心存远大的抱负，过好这个属于我们的青春，做好阳光少年!

——题记

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”我常常在心中默念这句话，鞭策自己要做个德智体美劳全面发展的阳光少年——

学习成绩名列前茅

我的头上早早贴上了“好学生”的标签，这都归功于我平时不懈的努力。作业本上清秀的字迹，考试卷上的一个个红勾，老师啧啧的称赞，无一不是我学习优秀的凭证;鲜花与掌声，老师赞不绝口的夸奖，同学们“羡慕嫉妒恨”的眼神，又是我努力学习的回馈。当然，这个成绩远远不能和我所希望的相比。

学校活动积极参加

学校的运动会上，处处有我的身影。五十米的跑道上，立定 跳远 的 篮球 场上，都曾闪过我的身影。在赛场上的我虽然并不是那么出色，但我仍乐此不疲——只要能冲过终点线，无论是不是第一个，我都心满意足了。学校写字比赛的获奖名单上，很容易就找到了我的名字，看，好不耀眼!咦?朗诵比赛我好像连参都没有参与诶，看来我还是稍有欠佳，有点美中不足。

性格举止温文尔雅

不论是哪位仁兄经过，我都会礼貌地打招呼，与他相视而笑——上课铃响了，可我还走在走廊上，捧着那高高厚厚的作业本一摇一晃地向教室“进攻”。无奈之下，便捧着本子飞奔起来，谁知事与愿违，与对面也是“赶课”的小丁撞了个满怀。我俩马上皱起眉头，但马上又看着对方笑了。当我们各自捡好散落一地的作业本，往教室继续“进攻”时，一切就好像没有发生一样。

正处于青春期的我们，依然保持着一个阳光少年的优秀风范。虽然有时难免会有些疏漏，但我会微笑着面对未来!

我的青春我做主作文精选范文三

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。

13岁的花季，雨季埋葬我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。我的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。

青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春，只有靠自己做主。

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。同样，翻开小时候的相册，又有许多浮现在我的眼前。我想，不光是我，每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊!

想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的 爱好 和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。

不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

我的青春我做主!

我的青春我做主作文精选范文四

所有的结局都已写好

所有的泪水都已启程

却忽然忘了是怎样的一个开始

在那个古老的不再回来的夏日……

——席慕容《青春》

还没来得及享受倚在秋千上衣袂飞扬的日子，没留得住笑声轻扬的金色童年，纯真的画面就被定格。我们背上了空空的背包，在不安与憧憬中踏上了青春列车，开始寻找、成长的旅程。

语文的繁复杂碎，数学的艰涩难懂，英语的枯燥无味，地理的广阔高深。我们困难地咀嚼这些，消化他们，却没有渗透到其中，钻研到其中。我们开始对知识失去学习的兴趣，倔强地将书本丢弃在一角，坚信自己不用听也能学会，坚信自己有拿第一的能力。老师的严肃面孔也不能使我们回头，家长的训斥也让我们毫不在乎地抛在脑后。可当我们发现自己乘坐的青春列车一点点接近岔道时，当我们发现自己匆匆塞进背包的知识少得可怜时，我们才急急忙忙地调整方向。还好，我们醒悟得及时;还好，我们没有驶向偏远的悬崖。我们庆幸，也重整旗鼓，向前方挺进。命运不亏待我们，给我们丰收的喜悦。

我们兴奋，我们欢呼。我们不再厌倦学习，而是一点点掌握它。因为我们明白：我的青春我做主，决不让步于虚度、颓唐。

是红色的激情，蓝色的忧郁;绿色的希望，也是黄色的凋零。我们解读青春，也徘徊于青春。我们有张扬的个性，不愿轻易被别人猜透心声，可我们也好奇地去窥探别人的内心;我们认为自己能改变一切，可后来我们才发现世界真的很大，如果世界是条长河，那么我们，只是河里一颗细小的沙粒。

我们年轻，但心不稚嫩。在与朋友的相处中，我们学会了包容，学会了理解。因为我们明白：我的青春我做主，我们要主宰，但我们也需要朋友的一只手，dousafavor。

是欢笑，也是泪水;是自信，也是迷茫;是甜蜜，也是苦涩。豆蔻年华，五彩岁月，我们要努力去拼搏，坚强地走过，去 编织 “梦想”的网。当华丽而遥不可及的梦想被生活无情地粉碎，当脆弱无助的梦在一页页纸中如风穿行，我们懂得了繁华中的落寞，懂得了明媚中的忧伤，懂得阳光中的阴暗。我们领略李白思乡的愁苦，领略杜甫爱国的忧愤，领略李清照婉约的伤悲。尽管那些遥远的梦想不曾被实现过，但我们拥有过，奋斗过，收获了许多。我们的背包已不再空无一物，而是装满了成长中的胜利与失去。

我们不允许青春中总是黑色的片断，因为我们明白：我的青春我做主，蜕变已然完成，要怀着信心，在青春之路上前行!

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我的青春谁做主 作文

我的青春谁做主，可能年轻的孩子都觉得我的青春我做主，其实呢，你只能做一部分主，而且是很小的一部分主，那主宰我们青春的是什么，是父母、家人、亲戚、朋友，学校，社会……，都有，真的是都有，那我们能做的是什么，就是在能做主的部分把主做的更好，不要抱怨自己不能多自己的青春做主，因为那是我们还不过成熟，没有能力去做主，但我们至少可以在自己能力范围内做到最好，让我们早一天做主自己的青春

提示性的说了点，不是作文，我从不替别人写作文的，害人是事情我是不做的！

谁可以给我一篇关于“我的青春谁做主”的作文.？

我

青春

我做主

十六岁

花季.雨季埋葬着我

欢笑,我

眼泪,我

理想

我

花季.雨季

属于我

我

青春

属于我

我

权利

主宰我

青春

——题记

偶尔翻翻

前

东西

总

涌

思绪万千

且

留

脑海

断翻腾

经久

散

同

我

意

翻

候

画册

许

浮现

眼前

候每

都

般

真烂漫吧

幼稚

孩

性

连孩

画

例外

般看

油

种稚气

种

乃至青少

没

拥

种气质

每

笔

言

都勾画

童

我

幅蓝图——

美

啊

每

幅幼稚

图画

我

颗颗纯洁

真

邪

啊

想

由

美

童

现实

今

我

已褪

童稚

真

往

幅蓝图已随着岁月

消逝

烟消云散

取

代

父母诸

束缚

及我

言听计

理

21世纪

我

本应该拥

远

理想

抱负

应该拥

自

兴趣

应该向着

属于自

向

努力奋斗

现实却恰恰相反：我

没

思想

没

主见

没

反抗

听

令我

逐渐形

父母

师说

论做

都

我

种畸形

理

我

难道

能

自

做主

权利

张白纸

未

靠我

双手

绘画

我

应该用五彩缤纷

画笔

创造

属于自

我

青春

应该由我

做主

命题作文：我的青春谁做主

长征精神走进我的青春[绝对为原创]

我，一条路，延绵不断，二万五千里长，像一条绚烂的彩带，在中华大地上闪耀着光彩。我就是长征之路！在1934年开始的一次长达两年的仰望中，我看到了一次伟大的壮举，从你们——红军战士身上发现了崇高的精神。

你们中的大多数人当时也许还不大，可你们怀着火一样炽热的心加入了红军。你们提着父亲为你们准备的行囊，穿着母亲为你们缝补的衣裳，随红军离开家乡。虽然你们平时常为家人分担忧愁，奔波劳累，可是却从未离开过这寸土地，而这一去，也许会一去不复返。你们也许会给家乡最后一次回眸，这时你们才发现那猪圈，那草房是那么可爱，你们强忍泪水，步伐坚定地出发了。你们明白：应该独立了，应该用自己的一份力为祖国做出贡献了！长征途中，衣、食、住、行，哪样不是靠你们自己解决？仰望中，我发现了独立的精神。

草地茫茫，渺无人烟。你们时常被冻得瑟瑟发抖，被饿得饥肠辘辘，你们一个个都因饥寒交迫而昏倒在地。这时，你们可曾注意到军团长彭德怀正深情地盯着他的大黑骡子，脑海中浮现出一路上大黑骡子驮伤员，驮器材时的忙碌身影。最终，彭德怀擦去眼角的泪，咬紧牙，下决心把大黑骡子与其他牲口杀掉，为你们充饥。这时你们的寒冷一定不复存在，它们在情谊的魔方中幻作了前行的动力，让长征的精神进一步升华。仰望中，这样充满爱的事数不胜数，你们的友爱在打开的心中徜徉，心在友爱的哺育中学会了舍己为人。仰望中，我发现了为他人忍痛割爱的精神。

雪山皑皑，危岩耸突，峭壁如削。可你们没有望山兴叹，毅然决定攀上山顶。路越走越陡，越行越窄。可你们毫无惧色地用镐刨雪开路，凭勇气向上攀登。翻山过程中有人被大雪咆哮着吞没，其他人心中一定如刀割一般，但仍得噙着泪，继续前行。仰望中，我发现了勇往直前，不畏艰险的精神。

如今，我时常仰望蓝天，怅然地思索，我过去是那么喜爱战士们从我身上走过，留下火一样的热情，而如今，只有飞驰而过的车轮和飕飕的冷风。是啊，时代进步了，不过精神却是永恒的。我虽是一条艰险的路，却是一条处处有精神的路，现今的孩子们也该领悟到这一点了。听说如今的孩子只顾读书，有的孩子连袜子也不会洗，买一包盐都会畏畏缩缩，甚至到了大学，还要让父母把脏衣服带回去洗。听到这个，我心急如焚，你们应该学习战士们独立的精神，不做“高智商的低能人”啊！孩子们还可以在日常生活中为朋友做点事，比如放弃一点做游戏的时间为朋友讲解一道题，在朋友忘带东西时，把自己的借给她……不求感天动地付出，但求真心实地舍弃。并且，我会时刻提醒孩子们向红军战士学习，做事不要轻言放弃，也许坚持一步就将成功！

哦，红军战士们，历史的漫漫长途中，留下了你们深深的脚印，现在的斑斓画卷中，留下了你们辉煌的一笔，如今的孩子们心中会深深铭刻你们崇高的精神、伟大的胜利！

以我的青春我谁做主为题目的作文

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主ο点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十四岁的灼热年华,我的青春,我做主ο

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫'青春”的未知路ο

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台ο我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心ο不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖ο而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦ο

我们歌唱青春ο其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷ο我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春ο

在这十四岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞ο点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春ο在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春ο

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆ο我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来ο

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真；在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆ο每个人都有自己的十四岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华ο我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华ο

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春ο我的青春我做主ヘ

关于我的青春谁做主作文和让青春飞扬作文600字的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？