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本文目录：
- 1、解落三秋叶，能开二月花是什谜语呀，谜底什么？
- 2、解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜的谜底
- 3、“解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。”这个谜语的谜底是什么
- 4、解落三秋叶能开二月花过江千尺浪入竹万竿斜的谜底是什么
解落三秋叶，能开二月花是什谜语呀，谜底什么？
谜底：风。此诗句出自唐代诗人李峤之手，是描写风的种种形力、魅力与威力，故答案是风。
一、释义
可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。
二、原文
《风》唐·李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
三、翻译
可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜。
扩展资料
一、创作背景
此诗作年未得确证。有人认为，李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山，山上景色秀美，一片葱郁。等及峰顶之时，一阵清风吹来，李峤诗兴大发，随口吟出了这首诗。
二、赏析
此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
三、作者简介
李峤（645~714年），字巨山，赵郡赞皇（今河北赞皇县）人。唐朝时期宰相。出身赵郡李氏东祖房，早年进士及第，历任安定小尉、长安尉、监察御史、给事中、润州司马、凤阁舍人、麟台少监等职。
李峤生前以文辞著称，与苏味道并称“苏李”，又与苏味道、杜审言、崔融合称“文章四友”，晚年成为“文章宿老”。先后历仕五朝，趋炎附势，史家评价以贬义居多。
参考资料来源：百度百科-风
参考资料来源：百度百科-李峤
解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜的谜底
谜底是 风风——唐·李峤 作者：李峤 解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.[注释] 1、三秋：晚秋,指农历九月.2、二月：早春,农历二月.[简析] 这首诗让人看到了风的力量：风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春...
“解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。”这个谜语的谜底是什么
谜底是风。这是唐代诗人李峤创作的一首诗，诗名也是《风》。
译文
可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜。
扩展资料
一、创作背景
此诗作年未得确证。有人认为，李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山，山上景色秀美，一片葱郁。等及峰顶之时，一阵清风吹来，李峤诗兴大发，随口吟出了这首诗。
二、赏析
首诗写出了风的力量。前两句就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零，春风却又能教百花绽放；后两句则就“风”所到之处，呈不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。
风，为自然界之物象，本是看不见摸不着，只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。因此，全诗无出现一个“风”字，也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。
可见诗人对物态常识的熟知与了然。在这种生活常识的支撑下，诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点，以间接描写来表现风的种种情态，让人真切感受风的温存与魅力。
“赋、比、兴”为古典诗歌表现的基本手法。所谓的“兴”意指“兴发”“感兴”，由物及心，即因为外物的作用而产生内心“情变”。“解落三秋叶，能开二月花”，“叶落”与“花开”，乃事物发展到极态而自然产生的质变，外力的作用只能是加速或减缓其变化的速度。
诗人把叶落花开归因于风的作用，表现出作者观察的细微与内心的细腻，把自然万物的变化同风——外力的作用，紧密地联系在一起，隐性地昭示着风之生命力及其给外物的温情关怀。
参考资料来源：百度百科—风 （唐代李峤诗作）
解落三秋叶能开二月花过江千尺浪入竹万竿斜的谜底是什么
解落三秋叶能开二月花过江千尺浪入竹万竿斜的谜底是风。
解释：
“解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜”是一首描专写风的诗句（出自属唐代李峤），并且诗的题目为《风》，因此答案为“风”。
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