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叛逆到底是什么意思？
孩子成长中，有一个叛逆期是这样的
孩子进入初中后，开始认为自己已经不是小孩子了，独立意识越来越强，而现实是一方面他们想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭，因此逐渐进入逆反期。如果这时家长还把他们当小孩来看待，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪。
逆反期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但常论据不足；喜欢怀疑，却又缺乏科学依据；喜欢发现见解，但又判断不准；喜欢批评别人，却又容易片面。
家长知道了“心理断乳”期孩子的这些特点，对待他们就更应避免简单粗暴，也不能用“哄骗”的方法来对待他们。
父母管教子女往往有两种心理状态：一是把子女看成私有财产，对子女具有绝对权威；二是父母将子女看成自我理想的再现。因此，父母常常把自己的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按父母的设想去生活，结果造成孩子的对抗情绪。
心理专家建议，对于孩子逆反心理的消极面，父母应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。
心理断乳期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲，心理断乳期的各种心理现象，反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母，到出现独立意向，这是重大的变化。
父母要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，家长还要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。
上了初中的孩子，显著的特点是变：生理上在变，孩子开始发育了；心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子不听话了，甚至还可能与家长对着干。你要东，他偏朝西，你要西，他偏朝东，这种现象心理学上称之为“逆反心理”
什么是积极保证和消极保证？
积极保证是保证完成任务，这个保证有积极性和主动性，这样的保证有可靠性。比如：革命先烈去执行任务时，说保证完成任务，有的就是拿生命换来的完成任务，以至于取得胜利。
而消极保证也是保证完成任务，态度不积极，有不得不，没办法，勉强的意思，这样的保证没有可靠性。
可以浅谈一下积极入世与消极避世两种人生态度吗？
这个比较深奥呵呵，不过我只能用通俗的话回答，我不是专业人士，只是对心理方面比较感兴趣，我受到的心理伤害比肢体伤害要多的多，不多说了转入正题，
积极入世，积极，渴望的肯定的正面的，入世，面对社会，面对人生，他的心理状态一定是开朗、外向、理性、不浮躁、不认输，他们对待人生的态度，他们非常渴望去寻找面对新的事物，他们对待挫折，他们有着不服输的精神，他们从不相信现实是无情，他们总是铭记在心中的一句话，人在志在，人亡志亡。
消极避世，心理状态是绝望、内向、感性、浮躁、逃避，他们对待人生的态度，就是对待新的旧的事物莫不关心，不渴望，爱逃避。有时看了一部励志片，脑子一热，就开始空想，不过到最后他们肯定失败收场，他们有梦想，但是心理条件达不上，很容易半途而废，他们害怕受到挫折，挫折后常会一蹶不振。
他们总是铭记在心中的一句话，人在志亡，人亡志亡。
鄙人才疏学浅，只能说这些，出丑了。如有错误敬请指教讨论
