转述句是什么意思(直述句是什么意思)

文学百科057

大家好,今天来为大家分享转述句是什么意思的一些知识点,和直述句是什么意思的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

什么叫转述句怎么写?

转述句的意思:

转述句是什么意思(直述句是什么意思),第1张

这是第三人称释义的意思。

拓展资料:

母亲对小明说:“今天下午我不能从学校接你。”

更改:

母亲告诉小明,她今天下午不能来学校接小明。

就是说别人对你说什么

您告诉另一个人拉动的意思。

李明告诉我:“去校长家取回你和我的书。”

这是转换为直接引号的第一种间接解释。释义中的“我”是听话的我,直接引号是“你”。在报价单中,他指的是李明,但在直接报价单中,它改为“ I”。

在这两个句子模式中,直接引用中的“ he”在间接引用中仍为“ he”。如果间接释义中有多个“ he”,则将按名称区分一些。通过转换直接参考和间接参考,更容易掌握法律。

什么是转述句和引述句?

转述句就是把别人说的话转达出来。标点符号的改变:直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法。转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号。就是从第三人称转化为第一人称。引述别人的话有两种方式:

一是使用引号引出人家的原话,这叫做直接引语;

一是用自己的话把人家的话转述出来,这叫做间接引语

转述句是什么意思,举个例子?

转述句是指将直接叙述改为间接叙述,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号并改成第三人称的说法;转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号,就是从第三人称转化为第一人称。 爸爸对妈妈说:“我一定要去北京”。 转述句: 爸爸对妈妈说,他一定要去北京。 注意改转述句时冒号,双引号要变成逗号,第一人称要变成第三人称。

转述句是什么意思?

转述句是把别人说的话转达出来,把第一人称的句子转换成第三人称。

例子:

“我今天要去公园散步”变成转述句就是“他今天要去公园散步”。

转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。把直述句改为转述句的方法是把第一人称(我,我们)改为第三人称(他,她,她们)。把冒号改为逗号,把双引号去掉。如果要将转述句改为直述句,方法刚好与把直述句改为转述句相反。例句:直述句:爸爸说:“今天我要加班。”

转述句:爸爸说,今天他要加班。

转述句就是把别人说的话转达出来。转述句标点符号的改变:直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法;转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号,就是从第三人称转化为第一人称。转述句示例:

1、母亲对客人说,让客人们快尝尝荔枝。

2、王老师对小伟说,让他放学后和李华留下来。

3、妈妈对小明说,放学后,她去接小明。

4、老师对我说,他教我怎么写。扩展资料:转述句注意事项:1、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。例如:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”小明对小芳说。改为: 小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。2、疑问句、反问句等不用变成陈述句可直接转换。例如: 小丁对大家说:“工作这么忙,难道我能离开吗?”改为: 小丁对大家说,工作这么忙,难道他能离开吗?

转述句是指将直接叙述改为间接叙述,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法;转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号,就是从第三人称转化为第一人称。

人称变化

角度换成了说明后,人称代词也要变化。

1、引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话, 因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如:

张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”

改:张童说,她一定要坚持长跑锻炼。

2、当引述内容涉及其他人称时的改法 。

如:小红说:“你做的很好。” 改:小红说,我做的很好。

如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”

改:姐姐说,我说得对,她就这样做 。

上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。

3、引述句改为转述句,第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改,说话内容涉及第一人称应改为第三人称。

如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”

改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

4、在把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

如:小李对小何说:“我今天要批改这些文件。”

改:小李对小何说,他今天要批改那些文件。

如:他说:“我没做什么,我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。”

改:他说,他没做什么,他不能凭着他爸爸的名义享受那些照顾。

5、如果引述内容中出现让某人做某事,并在结尾出现“吧”和“!”(祈使句),应加上“让”,把“吧”去掉,“!”改成“。”。

如:妈妈说:“我今天晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉吧。”

改:妈妈说,她今天晚上要加班,回家要迟一点,让我先睡觉。

如:母亲对客人说:“你们快尝尝荔枝吧!”

改:母亲对客人说,让客人们快尝尝荔枝。

6、当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时,应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的名字,应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她”。

如:他轻轻的说:“我买不起,先生,我的钱不够。”

改:他轻轻的对先生说,他买不起,他的钱不够。

如:王老师对小伟说:“小伟,你放学后和李华留下来。”

改:王老师对小伟说,让他放学后和李华留下来。

①转述句是将别人的话转述出去。比如说A想和C说话,但C不在,这时候A碰到了B,B正好要去找C,A让B带句话过去,这就是转述。转述句就是转述的一种形式。②转述句标点要求很多,直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法。

举个例子。直述句:校长:“小红,你和小明记得来我办公室取书。”改成转述句就变成了。小明,校长让我和你去他办公室取书。冒号和双引号都没了,转而由逗号和双引号替代。转述句不难,难得是小学生要知道转述句人称之间的变化,知道这个很容易掌握转述句了。

转述句还有标志,一般来说说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如:小红说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改:小红说,她一定要坚持长跑锻炼。

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