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本文目录：
- 1、玩具具体可以分为哪些种类
- 2、玩具有哪些种类？
- 3、玩具的分类有哪些
- 4、儿童玩具都有哪些
玩具具体可以分为哪些种类
玩具具体分类：
按照原材料
金属类、塑料类、棉绒类、电子类、纸质类、泥土类
按照动静分类
静态玩具和动态玩具两大类。
按照年龄
婴儿玩具宽逗、幼儿玩具、少年玩具、青年和成人玩具以及老人玩具。
根据场所分类
家庭玩具、幼儿园玩具、儿童中心玩具以及一些大中型玩具。
按功能分类。
启蒙玩具、主题玩具、益慎脊卖智玩具、科技玩具、音乐玩具、健身玩具、认知野握类玩具。
玩具有哪些种类？
传统玩具有拨浪鼓、九连环、陀螺、竹蜻蜓、风筝等。拨浪鼓：是一种古老又传统的民间乐器和玩具，出现于战国时期。九连环：是中国传统民间智力玩具，卓文君在给司马相如的信中有“九连环从中折断”的句子。清代，《红楼梦》中也有林黛玉巧解九连环的记载。陀螺：是中国民间最早的娱乐工具之一，也作陀罗，闽南语称作“干乐”，北方叫做“冰尜”或“打老牛”。
传统玩具有拨浪鼓、九连环、陀螺、竹蜻蜓、风筝等。
1、拨浪鼓：是一种古老又传统的民间乐器和玩具，出现于战国时期。拨浪鼓流行于甘肃省卓尼，云南省中甸、维西、丽江，四川省盐源和中国北方广大地区。
2、九连环：是中国传统民间智力玩具，卓文君在给司马相如的信中有“九连环从中折断的句子。清代，《红楼梦》中也有林黛玉巧解九连环的记载。
3、陀螺：是中国民间最早的娱乐工具之一，也作陀罗，闽南语称作慎宴“干乐，北方叫做“冰尜或“中孝薯打老牛。
4、竹蜻蜓：是一种中国传统的民间儿童玩具之一，流传甚广。玩时，双手一搓，然后手一松，竹蜻蜓就会飞上天空。
5、风筝：到南北朝时，风筝成卖者为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。
玩具的分类有哪些
玩具一般有以下几类:益智玩具物锋、有声玩具、健身玩具、模型玩具和生活玩具。如果家里有孩子，会给孩子买很多玩具，比如汽车、娃娃、积木、玩具枪、火车等。玩具种类繁多，不同的玩具有不同的功能，肩负着陪伴孩子成长的任务。你通常有哪种玩具？细节第一种:益智玩具父母可以给孩子买一些益智玩具。有常见的积木、拼图、书籍、绘本等。通过使用这些玩具，旅蚂誉孩子们可以认识和积累知识，使他们的智力发展得到很大的发展和提高。第二种:有声玩具玩具里有一些有声玩具。比如常见的有声音的玩偶，有声音的动物玩具，有声音的火车，汽车等等。这类玩具可以通过外观和声音功能让孩子喜欢，同时也可以培养孩子的发现力和专注力。第三拆段种:健身玩具玩具中有一些健身玩具。有各种球，自行车，平衡车，滑板车，旱冰鞋等等。孩子们玩这些玩具不仅可以锻炼身体，还可以培养他们的运动能力。第四种:模型玩具玩具里有一些模型玩具。比如有玩偶模型、火车模型、飞机模型、汽车模型、动画人物模型等。让孩子玩这些模型玩具，可以提高他们的注意力，让他们知道很多新的东西。第五:生活玩具玩具里有一些生活玩具。比如有铲子，水桶，锅碗瓢盆，夹子等。孩子玩这些玩具可以增强动手能力和思维能力。
儿童玩具都有哪些
儿童玩具可分为益智类、动手类、扩展类、拼装类、控制类五大种类玩具。
1、益智类。
这类玩具主要是帮助孩子开发智力，是有一定的玩耍难度的，并不是简单的拼装就能成功的，而是需要大人一定的引导，可以让孩子更好掌握这类玩具。
2、动手类。
这类玩具一般不需要有多高的难度，一般为简单的拼装，主要是照顾孩子们，让孩子们更好的动一下手，帮助孩子们开发动手能力。
3、扩展类。
一般者指并这类玩具都是一个整体，可以让孩子扩展自己的思想，以至于能够更好掌握扩展能力。
4、拼装类。
这类玩具主要是以拼装为主，考验孩子的图形分析能力，让孩子锻炼出自己的独立思想。
5、控制类。
这类玩具适合小孩子年龄比较大的时候玩，主要是一些遥控玩具，可以帮助孩子探索未知区域，锻炼孩子的探索能力。
玩具的用处：
1、玩具调动孩子积极性。
孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地首迹摆弄逗坦、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平。
2、玩具增进感性认识。
玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练。
3、玩具能够引起联想活动。
如娃娃类的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。
4、积极思维、想象。
通过手或身体的其它活动表现出来。如玩“积塑”玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料。
5、助培养集体观念和合作精神。
有些玩具是要求幼儿共同使用的。如“电话”玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作。
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