本文目录
- 杨氏之子的最后一句话，孔君平的言外之意是什么？
- 学了《杨氏之子》，我们感受到语言的精妙，杨氏之子的回答妙在何处呢？
- 杨氏之子后两句的意思？
- 人教版五年级第十课《杨氏之子》课后第二题？
- 在《杨氏之子》的课文中你认为孔君平和杨氏之子的说话妙在何处？
杨氏之子的最后一句话，孔君平的言外之意是什么？
言外之意是：
孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
因为孔君平要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。
学了《杨氏之子》，我们感受到语言的精妙，杨氏之子的回答妙在何处呢？
我认为杨氏之子的回答妙在两点：
一是孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章。
二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平，而是以否定的形式婉转的回答，显得幽默有礼貌。
杨氏之子后两句的意思？
杨氏之子的意思是一户姓杨的孩子。
全文意思是：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
人教版五年级第十课《杨氏之子》课后第二题？
你认为为杨氏之子的回答妙在哪里？
答： 他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。（意思对即可）
在《杨氏之子》的课文中你认为孔君平和杨氏之子的说话妙在何处？
杨氏子表现了孩子应有礼貌，他的语气委婉，机智，幽默而思维敏捷，又表达了“孔雀不是夫子家的鸟，杨梅又怎么是杨家的果子？”使孔君平言以对，既没有伤害两家的和气，又让人一笑而过。
