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什么的池水填合适的形容词？
（明澈、通明、皎洁、剔透、光亮）的池水。
一、明澈
明亮而清澈：一双～的眼睛。池水～如镜。
引证解释：梁启超 《变法通议·论变法不知本原之害》：“欲其条理明澈，措置悉宜，乌可得也。”
二、通明
十分明亮清澈。
引证解释：管桦 《第一课》：“月亮是这样亮，连一块遮挡它的云彩都没有，天上地下都被它照得通明。”
三、皎洁
（月亮等）明亮而洁白：～的月色。
引证解释：茅盾 《一个女性》五：“风是这样的软软，月色是这样的皎洁，夜是这样的静默。”
四、剔透
明澈：晶莹～。玲珑～。
引证解释：张抗抗 《北极光》：“把整个城市装点得象一座晶莹剔透的水晶宫。”
表示水很清澈的词语？
水很清的词语有很多，例如:
1、清澈见底：湖水或海水很清澈透明，可以看到底。
2、碧水微澜：清澈的水面，只有微小的浪，一片片涟漪在慢慢地扩展。
3、水波粼粼：形容水面明净。
4、碧海青天：原意是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。
5、水色一天：水倒映着天空的颜色，水天相接融为一体，难以分辨。
七年级上册散步课文4字成语？
水波粼粼shuǐbōlínlín】形容水面明净
?两全其美：liǎng quán qí měi
成语解释：全：顾全；在全；美：美好；美满。做一件事圆满地照顾到两个方面；使两方面都得到好处。
【各得其所gèdéqísuǒ】原指每个人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置。
原句：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
【絮絮叨叨】形容说话啰嗦 。
【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。
【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。
【人迹罕至】很少有人到的地方
七年级册第1课的多音字？
人教版七年级上册语文第一课
《散步》
课后生字：信服【xìn fú】 嫩芽【nèn yá】 分歧【fēn qí】 取决【qǔ jué】 拆散【chāi sàn】 委屈【wěi qu】 粼粼【lín lín】 一霎时【yī shà shí】
文章主要内容：通过祖孙三代一家在田野里散步这个生活侧面,生动地展示这一家人互敬互爱,和睦相处的深厚感情何生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德.
文章评析：
这一家人,祖孙三代,和和美美,相亲相爱,这是一个多么幸福的家庭.作者表达了关于家庭伦理的理想.
最突出的一点是,“我”的敬老.试作两个假设,第一个假设,如果把母亲冷落在家里,散步就带老婆孩子,那会怎么样呢?不少人往往是这样做的,在他们看来,没有老人的拖累,更自在,更开心.殊不知,老人在家多么孤独、凄凉、寒心.不劝母亲一起散步,似乎也没有良心的谴责.“母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.”既然如此,好像也有理由不去招呼了.作此假设,更可以感知“我”对母亲的孝敬.
第二个假设,母亲要走大路,儿子要走小路,如果“我”依从儿子,那会怎么样?儿子如愿,自然兴高采烈,久而久之,就会变得骄纵.母亲呢,老年人有涵养,自然不至于老大的不高兴,但是,心里总不大畅快.年纪大了,自己说话还不及小孙子.走小路也有理由,小路有意思,“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”,散步就是看景的,走小路实在也算不得错.而“我”唯母命是从,没有把儿子当小太阳宠着,更可以感知“我”对母亲的孝敬.
孝敬,出于良心.我们可以深切地感受到“我”的善良.这一家人如此和美,敬老,是一个决定的因素.
问题探究：
这篇散文为什么大词小用、小题大做?
大词小用确有好几处.一处把母亲要走大路,儿子要走小路,说成“分歧”.一处说,面对“分歧”,“我感到了责任的重大”.一处把自己的话,说成“决定”.一处在结尾,“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”.
这样的大词小用,小题大做,透露作者这一篇《散步》大有深意,他想说的意思超出事情本身,是在借散步这件事讲一个道理.
2.作者的意思是什么呢?
探究这个问题,要学会一种思想方法,就是从个别到一般,从具体到抽象,从行为到原则.
“我”上有老,下有小,要照顾两头.两头都顾到,当然没有矛盾.有时,无法兼顾两头,就像走大路还是走小路,无法“两全”,只能顾一头,那么顾哪一头呢?“决定委屈儿子”,就是顾老的一头.因为伴同儿子的时间还长,言下之意,父母风烛残年,想孝敬,时间也不可多得.这里有一个家庭伦理道德的准则：上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾老的一头.
实行这个原则,家庭就和美了.
禁而不止什么意思？
意思是，索取太多，得到的反而少；禁阻太多，制止的反而少；命令太多，所推行的反而少。索取而不得，威信就日益降低；禁阻而不止，刑罚将受到轻视；命令而不执行，下面就欺凌君上。
【赏析】“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”有制度不执行，比没有制度危害还要大。制度一经形成，就要严格遵守，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外。这就是要坚持制度的尺子量长短，制度的尺子是标准，应是从严遵守和执行，不能因人而异、因人而废。制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。
