体智能的目的和意义

生活经验023

本文目录

体智能的目的和意义,第1张

  1. 体智能的好处和坏处?
  2. 什么叫体智能?
  3. 中小班体智能研究背景意义?
  4. 体智能和体适能与感统训练的区别?
  5. 体智能app介绍?

体智能的好处和坏处?

体智能好处1:促进大脑发展,改善性格,培养毅力等,可以说是孩子成长中最不可缺少的营养剂之一。

体智能好处2:能增加柔韧性,小时候就开始锻炼的人长大后仍能保持柔韧性。

体智能好处3:使人愉快,使人兴奋。这是由于锻炼时体内能分泌内啡肽,这种化学物质能使人产生“极为兴奋”的感觉。锻炼时全身的含氧量增加,也会使人精神饱满、感觉灵敏。所以,锻炼不仅使人身体健康,而且使人心情愉快。

体智能好处4:锻炼能使肌肉更加强健,这样能给关节更好的支持,使人不易受伤。这对青少年儿童来说是一种保护哦!

体智能好处5:提高环境适应能力,减少攻击和破坏行为;

体智能好处6:满足并提高日常生活质量,培养运动习惯;

什么叫体智能?

体智能:是是让儿童在运动游戏中提升体力,激发潜能,增进社会适应力,养成独立自主的个性,在多样化的游戏中,让幼儿从不同角度认识统一事物,进而形成多变思维模式的教学理念。

体智能包括智能、体能、人能。智能为激发潜能和灵活思维。体能为身体适应力和运动与健康。人能为品德修养与社会适应力。

中小班体智能研究背景意义?

1、培养健康体魄,激发运动潜能

体智能活动能增强孩子身体各器官系统的功能,运动使孩子体格健壮,运动能促使骨骼生长加速,喜欢运动的孩子通常比同龄人要高。同时能锻炼四肢,增加肌肉力量,使肌肉逐渐变得丰满,还能促进心肺功能,使血液循环加快,增强新陈代谢,营养吸收更全面,体智能游戏活动还能促进神经系统的发育,孩子在运动的同时能激发身体的各种潜能.

2、培养独立个性,学习自我保护

体智能活动能让孩子在集体游戏中,接触到更多的游戏、道具,在这些游戏活动中要脱颖而出,就需要有独特的个性,既要玩出花样,又要让其他小伙伴接受认可,不被嫉妒、伤害,这就需要孩子主动学习自我保护能力,在游戏中学会表达个性的同时怎样去适应集体.

3、培养社会适应能力,体验与人合作的精神

体智能游戏是一项集体游戏,在活动中孩子们一群聚在一起,想要做好某个游戏,必须大家齐心协力,相互包容,相互照顾,在游戏中体验到与人合作的快乐和兴趣,合作精神也就建立起来了.

4、培养幸福感,体验游戏的乐趣

体智能游戏借助道具,玩的都是快乐新奇的游戏,是孩子平时在家中或幼儿园中很难接触到的玩法,所以孩子们在玩游戏的时候会格外的兴奋,对游戏就越加的喜欢,游戏的乐趣就在喜欢之中建立起来了.

体智能和体适能与感统训练的区别?

体适能强调孩子的适应能力,定义挺复 杂,简单一点说就是人体对外界环境的适应能力,拥有良好体适能的孩 子身体不容易疲劳,有余力享受休 闲活动的乐趣,能够适应突发状况的能 力。美国运动医学会把体适能分成健康体适能和竞技体适能组 成。

健康体适能包含身体成分、肌适能、心肺耐力、柔韧素质。再简单 一点说,就是孩子胖瘦是否符合标准,肌肉力量 及耐力是否足够,是否 稍微动起来就容易气喘吁吁,孩子身体的柔韧性如何。这些都是与孩子 健康情况密切有关系的指标。

竞技体适能是孩子提高运动技术水平以及有更好运动表现必需的身 体各种运动能力的总称,有时也称之为“体能 ”。一般包括速度、力量、 平衡、协调、灵敏、爆发力等指标。我们认为,健康体适能与竞技体适能 的分界并不是那么明显,一个健康的孩子应该是两者协同发展。

体智能是让儿童在运动游戏中提升 体力,激发潜能发展大脑,侧重点在于用运动的 方法激发孩子的思维能力。虽然与“体适能”一字之差,但两者的理念、手段、还是有很大的区 别。

感统就是“感觉统合”,是指将人体器官各部分感觉信息输入组合 起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。一般包含触觉、 前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等。让孩子更好的过渡到学龄期。感统训练主要针对感统失调的孩子,感统训练是帮助改善孩子大脑与身体 各部分的协调能力,从而改善孩子的学习能力与生活能力。

体智能app介绍?

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